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    3．人们一直向往着像鸟儿一样在天空中飞翔，其实在天空飞行的动物中，还有与人类很相似的哺乳动物，例如下列中的（　　）
    A．蝙蝠B．麻雀C．猫头鹰D．鸵鸟

    分析 能够飞行的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟类，以及哺乳动物中的蝙蝠．

    解答 解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率．蝙蝠具有胎生、哺乳的特点，因此属于哺乳动物．而麻雀、猫头鹰、鸵鸟都属于鸟类．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是熟记哺乳动物特有的生殖发育特点．

    练习册系列答案
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    13．下列器官中属于消化系统和呼吸系统共有的器官是（　　）
    A．口B．鼻C．咽D．喉

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    14．下列对排尿生理意义的表述中，你认为正确的是：（　　）
    ①排出人体代谢废物           
    ②调节体内水和无机盐的平衡
    ③调节体内蛋白质的平衡  
    ④维持组织细胞的正常生理功能．
    A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．将下列细胞结构的功能的正确序号填入与其相对应的栏目中：
    细胞
    结构    		细胞壁细胞膜细胞质细胞核
    对应
    功能    		②①③④
    功能：
    ①控制物质进出    ②支持、保护作用    ③含有能量转换器    ④遗传信息库．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．明明常从当饲养员的父亲那里听到有关动物的趣事．有一次，他父亲给猴子喂食物时不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子废了好长时间才从池中捞到这个甜薯．几个月后，再给猴子喂甜薯时，竟有很多猴子拿着甜薯到水中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了，明明觉得这些猴子很聪明．请分析：
    （1）从动物行为获得的途径看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为．前者由遗传物质所决定，是动物生来就有的．后者是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
    （2）上述材料中猴子的这种行为属于学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（　　）
    A．配制培养基B．高压灭菌C．接种D．培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列做法中，比较科学合理的一项是（　　）
    A．卧室内多放置一些观赏植物
    B．早上在树林中运动多吸收新鲜空气
    C．夏天中午给干瘪的花卉浇水
    D．适当施用农家肥，及时对农作物进行松土

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不属于有机物的是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．无机盐D．核酸

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