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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:

1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到,这是由于非生物因素_______对生物的影响。

2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是___

3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物能_____的特性。

4)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要____

5)对青蛙进行归类:按照形态结构特点,青蛙属于__,按生活环境,青蛙属于_____

6)除了_____,生物都是由____构成的。

【答案】温度 生物能对外界刺激作出反应 生长和繁殖 营养 动物 水生生物 病毒 细胞

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到雄蛙的鸣声,吸引雌蛙前来抱对,但是寒冷的冬天青蛙处于冬眠状态,我们很难听到蛙的鸣声,这是由于非生物因素温度对生物的影响。

2)蛙鸣是一种求偶行为,是雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对。但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这体现出青蛙能对外界的刺激 声音作出反应。这是青蛙的应激性,应激性的结果使青蛙能够适应环境,它是青蛙适应性的一种表现形式。

3)雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对,雄蛙和雌蛙经过抱对,刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,抱对现象提高了受精率。然后经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这体现了生物生长和繁殖的特性。

4)生物的生活需要营养。植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质;动物不能自己制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免虫害,这反映了生物的生活需要营养物质。

5)生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境是水生还是陆生和空中飞行;可以将生物划分为分为:水生生物、水陆两栖动物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于动物。按生活环境,青蛙属于水生生物。

6)细胞学说认为:细胞是生物体结构和功能的基本单位,除了病毒外,生物体都是由细胞构成的,病毒结构简单,无细胞结构,只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。

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【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境,小明想证实该广告的真实性,邀你一起做实验。

实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。

1)完善实验过程:

实验步骤

甲区域

乙区域

第一步

20条蚯蚓

20条蚯蚓

第二步

每天喷10毫升1%洗手液溶液

1)每天喷10毫升___________

第三步

两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的生活状况

实验结果

2

38

2)根据实验过程,你认为小明要提出的问题是________________________

3)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是______________________

4)假如小明的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的____________作为得出结论的依据。

5)两组实验的其它条件都相同,其变量是否喷____________,甲、乙两区域的实验互为____________实验。

6)根据实验结果,得出结论________________________________

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