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    生物与环境的关系中，最正确的叙述是（　　）
    A、生物都能永远适应环境，也都能够影响环境
    B、仙人掌能在沙漠环境中生存，说明仙人掌适应各种环境的能力很强
    C、人类对环境的影响最大，只有人类能够维持生态生态平衡
    D、生物只有适应环境才能生存，同时也能影响环境，甚至改变环境
    考点：环境对生物的影响,生物对环境的适应,生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物对影响环境，生物能适应环境，也能改变环境．
    解答：解：A、生物都能永远适应环境，也都能够影响环境，A错误；
    B、仙人掌能在沙漠环境中生存，说明仙人掌适应干旱环境能力很强，B错误；
    C、人类对环境的影响最大，并不是只有人类能够维持生态生态平衡，C错误；
    D、生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物，D正确；
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境，又能影响环境．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究通常包括
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    等方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为
     
    ；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案．
    （1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设计实验方案：
    ①准备材料用具：20只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土．
    ②在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放
     
    ．实验用的鼠妇不能只用1只，而用20只，目的是
     
    ．
    ③在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇．
    ④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土两侧鼠妇的数量，共统计10次．
    （4）预测实验现象：
     
    ．
    （5）得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落出来的现象．当我们做运动时，关节腔中的
     
    能减少两骨之间的摩擦，
     
    可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）骨的运动要靠
     
    的牵拉；当
     
    受到神经传来的刺激时，就会牵动
     
    绕
     
    活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究生物进化的主要证据是（　　）
    A、现存的动物
    B、现存的植物
    C、生物的化石
    D、生物的个体发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列无机盐中不是植物需要量大的是（　　）
    A、钙B、氮C、磷D、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是原始大气主要成分的是（　　）
    A、氨B、氢C、氧D、水蒸汽和甲烷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中这位甲同学是一名流感患者，乙同学是健康的．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲同学是传染源，甲和乙两同学属于易感人群
    B、流感病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    C、流感可以通过饮食由甲传染到乙
    D、提前給乙同学注射流感疫苗可预防狂犬病

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