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【题目】下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.大树底下好乘凉
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

【答案】C
【解析】生物既能适应环境又能影响环境.大树通过蒸腾作用能够增加周围的空气湿度,使树底下更凉快,这是生物影响环境的表现.

所以答案是:C.

【考点精析】解答此题的关键在于理解生物对环境的适应和影响的相关知识,掌握适应:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于器官的是 ( )
A.番茄的果实
B.叶脉
C.西瓜的种子
D.杨树的树干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲是生物小组用来探究“草莓含糖量的影响因素”的现代智能温室。乙测定的是一天中温室内二氧化碳的浓度变化。丙是夜间温度分别控制在20℃和30℃时,测得的温室内二氧化碳的浓度变化。请你根据所学知识完成以下推理过程。

1)草莓的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图乙中,造成AB段和DE段二氧化碳浓度上升的主要生理过程是_____,该过程在细胞的_____里发生,通过该过程,草莓内有机物的含量会_____;造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是_____,该过程在细胞的_____里发生,通过该过程,草莓内有机物的含量会_____

请你推理:根据图乙的数据可知,果农在温室种植草莓时,增加草莓含糖量可以采取的措施是延长_____

2)图丙中,对比两条曲线,相同时刻,温度为_____℃时,温室内的二氧化碳浓度较高。该实验表明_____

请你推理:根据图丙的数据可知,果农在温室种植草莓时,增加草莓含糖量可以采取的措施是夜晚_____

3)除上述两种措施外,以下能够提高草莓产量的措施中正确的是_____

①增加氧气的含量 ②增加二氧化碳的浓度 ③增加光照的强度 ④合理密植 ⑤大量施加化肥

4)生物小组发现,在智能温室的墙壁上有很多小水珠,这些小水珠来自于植物的_____作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无论是我们生活的周围环境,还是我们体内都有大量微生物的存在。微生物与人类的关系非常密切。请回答下列问题。

1)冬季是流感的高发季。流感病毒只有_____外壳和由_____组成的核心两部分组成,其生殖方式是_____。根据寄主不同对病毒进行分类,可判断流感病毒为_____病毒。

2)青霉素是通过干扰细菌细胞壁合成,抑制细菌生长的抗生素。用于产生青霉素的青霉是靠_____来繁殖后代的。青霉素_____(能或不能)用于治疗流感病毒引起的感冒。

31996年夏天,日本大阪府市突然爆发了一起大肠埃希菌所引起的细菌性疾病,造成多人死亡。大肠埃希菌与青霉最主要的不同点是细胞中不具有_____,只有遗传物质集中的区域,叫做_____,其生殖方式是_____

4)某同学在自家大棚中“种植”香菇时,在大棚内安装了许多日光灯。他的这种做法_____(能或不能)达到增产的目的。

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【题目】大气中的二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某燃煤发电厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方放置种有250株葫芦藓的相同花盆,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。其他条件相同且适宜。一段时间内,葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析回答下列问题。

(1)该研究小组想探究的问题是:____________

(2)为确保实验的准确,你认为同学们在实验中应注意哪些问题? _____

(3)二氧化硫使葫芦藓的叶迅速枯黄,是因为苔藓植物的叶只有_____层细胞,有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,影响其生存。因此,藓植物的生长情况可以监测______的程度。

(4)表中数据说明离污染源越_______,苔藓植物的受害程度越大。

(5)请根据实验结果对该发电厂提一些合理化建议: _______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于生态系统的是( )
A.一片草地上全部绿草
B.草原上奔跑的所有动物
C.一个池塘里面生活的所有鱼
D.溱湖湿地公园

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【题目】为了充分发挥植物的光合作用,提高农作物的产量,种植农作物时要( )
A.种稀一些,以便能最充分地接收阳光
B.越密越好,以便100%地利用阳光
C.能种多密就多密,根据各人的习惯决定
D.合理密植,尽量充分利用阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某草原生态系统,请据此回答

1)在这个生态系统中,生产者是______.鹰与鼠的关系是______.除图中所出现的生物,该生态系统的成分还包括______和阳光、空气、水等______因素.

2)此生态系统中由______条食物链,请写出最长的食物链______

3)生态系统中的物质和能量沿着____________流动.如果不易分解的有毒物质DDT污染了这篇草地,那么该生态系统中,体内积累有毒物质最多的生物是______

4)如果由于人们大量捕杀,狐和鹰的数量急剧减少,结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏.这说明,生态系统虽具有自动调节能力,但这种能力是______的.所以每个人都应该自觉爱护身边的环境.

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【题目】观察如图所示生态系统中的生物,请分析并回答下列问题.

1)上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系.连接出的食物链数量是______条.

2)由于某种原因,这个生态系统中的绿色植物全部被破坏,其结果是______

3)如果青蛙和蛇被人类大量捕捉,数量会迅速增多的生物是______,这对绿色植物造成的影响是______

4)该食物网中,能量流动损耗最大的一条是______

5)只要该生态系统不崩溃,就始终进行着物质______和能量______.当该生态系统达到平衡状态时,数量最少的生物是______

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