分析 绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.据此解答.
解答 解:(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,光合作用的公式是:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.
(2)绿色植物需要的水分是通过根从土壤中吸收的,根吸水的主要区域是根尖的成熟区.
(3)叶片的上下表皮中有气孔,气孔是气体进出的门户,空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的气孔进出植物体的.
(4)通过光合作用的公式可以看出绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳--氧平衡.
故答案为:(1)二氧化碳;
(2)成熟;
(3)气孔;
(4)碳--氧.
点评 要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段 | |
B. | 水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均有基因决定 | |
C. | 水稻DNA分子位于水稻细胞的染色体上 | |
D. | 水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤③②④ | B. | ③⑤①②④ | C. | ⑤③①②④ | D. | ⑤①③④② |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异 | |
B. | 在缺乏青草时,由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶,才进化成了现在的长颈 | |
C. | 以前植物不够吃,现在食物丰富了,长颈鹿的脖子自然就长了 | |
D. | 经过生存竞争和环境的选择,淘汰了颈短的长颈鹿,保留了颈长的长颈鹿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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