A.通过食物网来维持生态平衡 | B.促进生态系统的物质循环 |
C.用于观赏 | D.帮助植物传粉、传播种子 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.植被被破坏 | B.食物链被破坏 | C.环境污染 | D.气候影响 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 |
A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 40 |
B | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 40 |
C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 1 |
D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.帮助消灭果树的害虫 | B.促进和延长花的开放 |
C.帮助果树进行传粉 | D.刺激子房快速发育 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.猫 | B.野兔 | C.蚯蚓 | D.屎壳郎 |
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