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【题目】如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是( )

A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B. 在该食物链中生产者是丙

C. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙

D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加

【答案】A

【解析】试题分析:在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少80%,能量的传递效率约为20%.营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少,从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是丙乙,所以选项A错误,根据生态系统的自动调节能量可以推测,选项BCD均正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性最有效的措施是

A.立法保护 B.迁出保护

C.建立自然保护区 D.建立种质库

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【题目】图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)图所示为动物细胞结构,图所示为植物细胞结构
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[]、[]和[]
(3)结构[]能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 , 这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了 , 然后分成完全相同的两份分别进入两个 , 以确保其数目和形态不变,稳定遗传

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【题目】请根据所学知识回答下列问题

(1)a、b表示植物的生理活动,b是_______;A、B表示两种物质:A是_____________

(2)移栽幼苗时要选择阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是______

(3)夏天将水果放在冰箱内保存,其原理是______________

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【题目】如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是
(2)图中箭头②表示由根吸收的通过木质部的管由运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中.箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管(填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳﹣氧平衡.

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【题目】食品安全越来越被人们所重视。如果我们要购买无污染、阿暖、优质的食品(即绿色食品),需要关注的产品标志是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象, 相关叙述不正确的是( )

A. 显微镜甲的放大倍数为400倍

B. 对丙滴加碘液后②变蓝①不变蓝

C. 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水

D. 要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片

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【题目】蛙类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列表格和曲线图是某种蛙的受精卵在不同水温中孵化的实验结果。

水温/℃

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率/%

0

55

70

92

84

56

6

0

请根据图、表数据分析回答下列问题。

(1)该种蛙的受精卵在水温为____℃时平均孵化率最高。

(2)在18~38 ℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是:水温在18~26 ℃之间,随水温上升,平均孵化率____;水温在26~38 ℃之间,随水温上升,平均孵化率____

(3)若将水温为14 ℃和42 ℃的两组蛙受精卵所处的水温分别逐步调节到26 ℃,结果14 ℃一组的能孵化出蝌蚪,而42 ℃一组的不能孵化出蝌蚪,原因是 42 ℃这组的蛙受精卵________

(4)水温在18~34 ℃之间时,蛙受精卵平均孵化时间与水温的关系是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_________________________________是植物的生殖器官,______________________标志着植物体进入成熟阶段。

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