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    【题目】调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ）

    A. 例子 B. 代表 C. 样本 D. 样品

    【答案】C

    【解析】调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，采用抽样调查法。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】漳州范围内没有的生态系统是（　　）

    A. 森林 B. 淡水 C. 沙漠 D. 农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为细胞结构示意图，请据图回答

    （1） 图所示为动物细胞结构， 图所示为植物细胞结构。

    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。

    （3）结构[ ] 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

    （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。

    （5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了 ，然后分成完全相同的两份分别进入两个 ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在肌肉本身没有病变时，人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是（　　）

    A. 肌肉供血不足

    B. 肌肉过度疲劳

    C. 某些肌肉受到机械损伤

    D. 控制肌肉的神经受损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某同学在显微镜下观察并绘制的果肉细胞和人的口腔上皮细胞图,请据图回答下列问题:

    (1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是

    (2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到了观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[8]________________

    (3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 _________ (填“甲”或“乙”)

    (4)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为细胞结构中的[5]____________内含有糖分。

    (5)细胞结构中,[4] ______________是细胞生命活动的控制中心。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，人类某个精子的染色体组成是

    A. 22条+X

    B. 22条+Y

    C. 22条+X或22条+Y

    D. 23条+X和23条+Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：

    （1）该食物网中有_____条食物链组成。

    （2）写出其中最长的一条食物链：______________________________ 。

    （3）该食物网中，如果鹰的数量大量减少，鼠的数量就会大量增加，则在短时间内草的数量会___________（填“增加”或“减少”）。

    （4）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_______________关系。

    （5）生态系统中___________起到分解者的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是(　　)

    A. 神经系统的发育与身体总发育基本一致

    B. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致

    C. 神经系统发育的高峰期从青春期开始

    D. 生殖系统发育的高峰期从青春期开始

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是（ ）；此生态系统中，（ ）就是沿着食物链和食物网流动的。

    （2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是（ ）。

    （3）图丙中，A图表示（ ）关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图（ ）。

    （4）提高该生态系统稳定性的方法是（ ）。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于（ ）。

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