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15.下面是部分动物类群的分类图解,请分析作答.

(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈左右对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌.
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有角质层,B类动物的体表具有外骨骼,昆虫的基本特征包括,有一对触角、三对足,一般有两对翅.
(3)从呼吸方式来看,鱼生活在水中,用鳃呼吸;D类动物用肺呼吸;鸟具有气囊辅助呼吸.
(4)从生殖方式来看,D类动 物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚硬的外壳.与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体发育,通过脐带和胎盘从母体获得营养.

分析 观图可知:A是线形动物、B是节肢动物、C是两栖动物、D是爬行动物、E是哺乳动物,据此解答.

解答 解:(1)从体型来看,绝大多数动物身体呈左右对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌;
(2)A线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门;B节肢动物,体表具有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用,适应陆地生活;D爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定.昆虫的基本特征包括:昆虫身体分为头、胸、腹三部分、体表有外骨骼、有1对触角、3对足,一般有2对翅等.
(3)从呼吸方式来看,鱼生活在水中,用鳃呼吸;D类属于爬行动物,用肺呼吸;鸟具有气囊辅助肺完成双重呼吸.
(4)从生殖和发育来看,D爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚硬的外壳.与D类动物相比,E哺乳动物的胚胎在母体内发育,通过脐带和胎盘从母体获得营养;
故答案为:(1)左右;
(2)角质层;外骨骼;三对足;
(3)鳃;肺;气囊;
(4)坚硬的外壳;脐带和胎盘

点评 掌握各类动物的主要特征是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.生物的性状常由一对基因控制,成对的基因往往有显性和隐性之分.某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂.据此回答:
(1)有耳垂基因是显性(填“显性”或“隐性”,下同)基因,无耳垂基因是隐性基因.
(2)用D表示显性基因,d表示隐性基因,则该同学的基因组成为dd;他父亲的基因组成为Dd;他母亲的基因组成为Dd.
(3)该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲,一个来自母亲.这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过生殖细胞为“桥梁”把基因传给子代.
(4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们有耳垂的基因组成可能是DD、Dd.
(5)该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子,生男孩的机率是50%,出现无耳垂的机率是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.小明作了一个实验,具体步骤如下

(1)请你把正确顺序排出来:E、B、D、F、C、A
(2)步骤B中是叶片一部分遮光,一部分不遮光这样处理可起到对照 作用.
(3)步骤E暗处理的作用是将叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(4)最后冲洗掉碘液后的现象:没有遮光的部分变为蓝色.说明光合作用的产物是淀粉,光是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.河蚌是珍珠生产中养殖的生物,河蚌所属生物类群以及产生珍珠的结构分别是(  )
A.软体动物    外壳B.爬行动物   外壳
C.软体动物   外套膜D.爬行动物   外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物(  )
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应
C.需要不断从外界获得营养物质D.具有生长和繁殖的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图为森林生态系统的食物网,据图分析:
(1)从生态系统的成分分析,草属于生产者,其通过光合作用合成有机物;其他动物属于消费者.
(2)该图若要构成一个完整的生态系统,还应该包括:非生物部分以及生物部分中的分解者,能将复杂的有机物分解成简单的无机物,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用.
(3)图中生物与生物之间通过食物的关系形成的一条链状联系,称为食物链.图中共有5条食物链,图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰.
(4)该生态系统的能量最终来源是太阳能,能量沿食物链的流动中具有单向性和逐级递减的特点.因此,该生态系统中数量最多的是草.
(5)在没有外界因素的影响下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态,这就叫生态平衡(生态系统的稳定性).
(6)在这个生态系统中,比如鹰的数量有变化,但一段时间后又可恢复到原来的状态,这是因为生态系统具有自动调节能力,但这个能力是有限(填“有限”或“无限”),这说明人类的生产活动必须遵循生规律,否则将导致生平衡遭受破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.阅读“平衡膳食宝塔”图(1)回答1~4小题,阅读药物使用说明书图(2)的部分内容回答:

(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号⑤所示食物,一般作为体内备用的能源物质来自于图中标号①所示食物.
(2)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用图中标号②和③所示食物,因为这些食物中含丰富的蛋白质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它.
(3)营养学家还指出,在每日摄人的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为B
A、3:3:4B、3:4:3C、4:3:3D、4:3:4
(4)你在购买包装食品时,应仔细阅读的内容有是否有质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等.
(5)此药属西(填中或西)药.
(6)如果家长与你外出旅游,下列哪项不是家庭小药箱必备的常用药物(  )
A、红药水B、创可贴C、脑黄金D、感冒冲剂
(7)牛奶中含有较多的蛋白质,蛋白质的消化最终在人体的小肠中进行.
(8)肾单位中肾小球和肾小囊内壁 的过滤作用发生障碍,导致血液中废物大量聚集,使肾功能严重受损,造成肾衰竭.

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4.当我们提起重物时,手臂会做屈肘动作,此时,以肱二头肌为主的屈肌肌群和以肱三头肌为主的伸肌肌群分别会(  )
A.舒张 舒张B.舒张 收缩C.收缩 收缩D.收缩  舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列动物中,属于软体动物的一组是(  )
A.水螅、蝗虫B.蛔虫、蜗牛C.蚯蚓、家蚕D.河蚌、乌贼

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同步练习册答案