A、无法呼吸,最后死去 |
B、无法取食,最终死去 |
C、无法运动 |
D、无法钻洞 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、明确调查目的和调查对象 |
B、对调查对象进行编号,如实记录调查结果 |
C、对调查结果进行分析整理 |
D、制定合理的调查方案 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、被称为“分类学之父”的是哈维 |
B、生物进化论的创始人是拉马克 |
C、观察法的运用使生物学进入实证科学的行列 |
D、DNA分子的双螺旋结构的发现使生物学研究进入到分子生物学阶段 |
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