【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友。请据图回答:
(1)涡虫属于_____动物,蛔虫属于_____动物。
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群因体表有坚韧的_____限制,故在发育和长大时有蜕皮现象。
(3)蚯蚓是_____动物,其身体分节,靠_____蠕动爬行。
(4)鲍鱼的壳可以入药,螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?_____(说出一种即可)。
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用_____呼吸青蛙水陆两栖,成体用_____呼吸,皮肤辅助呼吸:鸟的身体呈_____型,有_____辅助肺呼吸。
(6)猫和鸟相比,猫在生殖发育方面的特点是_____。
(7)上述类群中属于脊椎动物的是_____属于恒温动物的是_____。
【答案】扁形 线性 外骨骼 环节 刚毛和肌肉的收缩 食用 鳃 肺 流线 气囊 胎生哺乳 鸟、青蛙、猫、鱼 猫和鸟
【解析】
根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。扁形动物的身体背腹扁平、左右对称,有口无肛门。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。线形动物的特征:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生。蚯蚓的身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长,约由100多个体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带约13个体节,后端离环带远,腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用,蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的。软体动物的身体柔软,身体外面包外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
鱼类的特征是:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
(1)涡虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,属于扁形动物;蛔虫身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门,属于线形动物。
(2)蜜蜂和蜘蛛等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分的过度散失,保护内部柔软的器官,但不随身体的生长而生长,具有蜕皮的现象。
(3)蚯蚓的身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长,约由100多个体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带约13个体节,后端离环带远,腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用,蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的。因此,水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,属于环节动物。蚯蚓靠刚毛和肌肉的收缩运动。
(4)软体动物的身体柔软,身体外面包有外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色。因此,鲍鱼属于软体动物,身体柔软,有贝壳,螺壳和珍珠可做装饰品,有的能食用,有很高的营养价值,如鲍鱼。
(5)图中鱼适于水生,用鳃呼吸,用鳍游泳;青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;鸟类的身体呈流线型,减少飞行时的阻力,其特有的呼吸方式叫做双重呼吸,鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸,所以鸟的身体呈流线型,有气囊辅助肺呼吸。
(6)鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。因此,猫和鸟相比,猫在生殖发育方面的特点是胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。
(7)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。图中的水螅、涡虫、蛔虫、蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓、鲍鱼的体内没有脊柱,属于无脊椎动物;鸟、青蛙、猫、鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物,分类的主要依据是脊柱的有无。恒温动物的是鸟和猫,体温不随环境温度的变化而变化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题;
生物圈的范围包括:海平面以上________千米和海平面以下________千米的这样的一个区域。分为三个部分:________的底部、________的大部、_________的表面。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在不同环境中的动物,请分析回答问题:
(1)根据体内有无脊柱,可将上述动物分为________动物或无脊椎动物.
(2)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,它和水螅的共同特征是________ .
(3)生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异.图中鱼适于水生,用________呼吸;大熊猫适于陆生,用________呼吸;麻雀适于飞行,用肺呼吸,________辅助,共特有的呼吸方式叫双重呼吸.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用________呼吸,________辅助.
(4)蜜蜂的体表有________ , 起保护和支持作用,并能防止体内水分的散失.写出麻雀适于空中飞行的形态结构特点________ . (写出两条即可)
(5)大熊猫的生殖发育特点是________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农业生产中,为提高幼苗移栽的成活率,移栽时以下做法不恰当的是( )
A.阴天或傍晚移栽
B.晴天的中午移栽,以便让幼苗能及时充分进行光合作用
C.剪掉部分枝叶
D.带土移栽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示三种动物的足,请你仔细观察后回答下列问题:
(1)A、B栖息地分别是______、________。
(2)适于水生游泳的是________,适于在树干上攀援的是________适于在沙漠荒原上奔跑的是________(填字母代号)
(3)由于_______、________、___________等环境因素的不同,决定了三种动物及其他动物的栖息地具有各自的特征。
(4)现在三种动物的数量都在减少,威胁其生存的关键因素是_________,造成这种影响的主要因素是_____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种植在同一片天地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有低,这说明生物体( )
A.能对外界的刺激做出反应 B.具有遗传和变异现象
C.生物能生长和发育 D.能够繁殖后代
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