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胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用。( )

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省学生版邵阳县七年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ] ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ] 内.

(2)图二中,营养物质被消化的主要器官是 (填字母代号),X曲线所代表的物质是 ,该物质最终被分解为

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是 该器官内腺体所分泌的消化液中含有 酶.在该器官内开始被消化的物质是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳县八年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是

A.环境变化导致长颈鹿产生了长颈的变异

B.繁衍后代的需要

C.在缺乏青草时,长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶进化成的

D.在缺乏青草时,颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳县八年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

“蟋蟀独知秋令早,芭蕉正得雨声多”,诗句中蟋蟀的叙述,不正确的是

A.蟋蟀通过有性生殖繁殖后代

B.蟋蟀的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态

C.蝴蝶的发育过程与蟋蟀相同,也属不完全变态

D.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变的,“毛毛虫”处于发育的幼虫阶段

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校七年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:探究题

下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验。

(1)根据对照实验原理,B试管应加入唾液 毫升,保温时间为 分钟。

(2)实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在

(3)唾液中的 酶能促进淀粉的分解,因此本实验观察到的现象应该是:

A试管的溶液 ,B试管的溶液 。(选填“变蓝”或“没有变蓝”)

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校七年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述不正确的是( )

A.血细胞中数量最多的是③

B.人体出现炎症时,①的数量会增多

C.①细胞的体积最大,富含血红蛋白

D.②体积最小,有止血和加速凝血的作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校七年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内不能同时进行的生理活动是( )

A.呼吸和运动 B.呼吸和吞咽

C.呼吸和消化 D.消化和吸收

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:填空题

急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病。春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”大流行。

请据资料回答:

(1)“红眼病”的病原体是 ,划线部分说明细菌的生活需要

(2)图11中毛巾是“红眼病”流行基本环节中的

(3)病人血液中 细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的 免疫。

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建省莆田市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

某校生物兴趣小组在调查中发现,沉迷于网游在精神、体力方面往往有不同程度损伤。这到底是什么原因造成?几位同学根据自己不同设想,设计了一下实验方案。每位同学各选择健康小白鼠2只,将小白鼠分别关在笼子里,笼子放置在离电脑5厘米距离处。

(1)A实验方案中变量是________。

(2)B实验结果显示,高强度刺激会________(填“减缓”或“加速”)小白鼠死亡。

(3)C同学的实验结果显示,电脑辐射对_______(填“成年”或“幼年”)小白鼠影响更大。

(4)通过上述实验,你得出的结论是:长时间使用电脑对人体健康是_______。

(5)三种实验设计方案都有一个通病,你能帮忙找出来吗?

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