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17.生物圈中的动物世界是千姿百态的.请识别下列动物名称,并回答下列问题:

(1)图中体内无脊柱的动物是AC,其他的动物都属于脊椎动物.
(2)C 属于昆虫,昆虫是一般具备两对翅、三对足的节肢动物.
(3)D有许多适应水中生活的特征,如用鳃呼吸,用鳍游泳等.D常是餐桌上的美味,这体现了生物多样性的价值.
(4)B 的皮肤是裸露的,具有辅助呼吸的作用;E的主要运动形式是爬行.
(5)D 和F 身体呈流线型,比照各自的生存环境,此特征属于可遗传变异.
(6)四川卧龙自然保护区是对G进行保护的主要场所;图中G的胚胎发育主要在母体的子宫内进行.
(7)这些动物能够直观地体现出动物世界的千姿百态,这是由生物种类多样性决定的.按照由低等到高等的顺序将图中动物排列A→C→D→B→E→F→G(用字母和箭头表示).

分析 根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;
而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.

解答 解:(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等.图中AC属于无脊椎动物,其余都属于脊椎动物.
(2)昆虫一般是具备两对翅、三对足的节肢动物,而不是两对足.
(3)D鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(4)B青蛙属于两栖动物,皮肤裸露,能分泌黏液,内有丰富的毛细血管,有辅助呼吸的作用.蜥蜴属于爬行动物,运动方式主要是爬行.
(5)D鲫鱼的身体呈流线型,减少游泳时水的阻力.F家鸽的身体呈流线型,减少飞行时空气的阻力.这种体型特征是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异.
(6)四川卧龙自然保护区的主要保护对象是G大熊猫,大熊猫属于哺乳动物,胎儿在母体子宫内发育.
(7)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.这些动物能够直观地体现出动物世界的千姿百态,这是由生物种类(物种)的多样性决定的.
动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物,而脊椎动物的进化历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类.将以上动物按照由低等到高等的顺序排列为:A→C→D→B→E→F→G.
故答案为:(1)AC;脊椎;
(2)两对翅、三对足; 
(3)鳃
(4)辅助呼吸;爬行   
(5)流线;可遗传
(6)保护;子宫;
(7)生物种类;A→C→D→B→E→F→G

点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.

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组别种子数(粒)处理方法萌发数(粒)
100不加水,25℃0
100适量的水,25℃98
100过量的水将种子淹没,25℃0
100适量的水,5℃0
(1)用①组与②组进行对照,根据实验变量,你提出的问题是种子萌发需要水吗?种子萌发需要水吗?(或水会影响种子的萌发吗?)(或水会影响种子的萌发吗?)
(2)若要探究温度对玉米种子萌发的影响,应选择组②与④组进行对照.
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的空气.
(4)如想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上设计探究方案为:另取一瓶,编号为⑤号,在②号瓶设置的条件基础上,放到暗处.如果在无光的环境下,种子也能萌发,实验的结论是种子萌发不受光照的影响.
(5)而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中,种子不会萌发,该实验表明:种子萌发所需的自身条件是具有活的胚(胚是活的或种子是活的).

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