分析 图1中A能吸收二氧化碳,进行光合作用,是生产者;B、C是消费者;D是分解者.
图2中丙的数量最多,营养级别最低,位于食物链的起始端,甲次之,位于食物链的第二位,乙数量最少,位于最后.
解答 解:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括A生产者、B、C消费者和D分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;
(2)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动.生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减;
(3)在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,营养级别越高得到的能量就越少,生物的数量就越少,反之生物的数量就越多,图2中丙的数量最多,营养级别最低,位于食物链的起始端,甲次之,位于食物链的第二位,乙数量最少,位于最后.所以甲对应的是图1中的B,食物链是A→B→C.
(4)在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,营养级别越高得到的能量就越少,生物的数量就越少,反之生物的数量就越多,图2中丙的数量最多,营养级别最低,位于食物链的起始端,甲次之,位于食物链的第二位,乙数量最少,位于最后.所以甲对应的是图1中的B,若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是先增加后减少.
故答案为:(1)A;生产者
(2)单向流动,逐级递减;
(3)A→B→C;
(4)B; 先增加后减少.
点评 理解生态系统的组成和各部分的作用、能量流动的特点、生物富集现象等基础知识是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲瓶的环境较不利于有翅的苍蝇能够生存 | |
B. | 乙瓶的环境更利于有翅苍蝇的生存 | |
C. | 乙瓶有翅的苍蝇能存活是因为基因突变 | |
D. | 可推断若苍蝇不常使用翅,则翅会退化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB→O | B. | O→A | C. | A→AB | D. | B→AB |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向蔬菜大棚中施气肥--促进蔬菜的光合作用 | |
B. | 幼苗带土移栽--保护幼根和根毛 | |
C. | 中耕松土--促进水和无机盐的吸收 | |
D. | 春季早播覆盖地膜--提高地表温度,利于种子萌发 |
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