【题目】如图是人体循环血液流程、尿液形成的部分图解.请据图回答:
(1)血液能在A→B→C→D→A中循环流动而不会倒流的主要控制结构是A器官内的 .
(2)结构[3]名称叫 , E过程被称为作用.
(3)[4]是形成尿的 .
(4)[2]内的液体叫 , 与[1]内的液体相比少了 .
【答案】
(1)房室瓣和动脉瓣
(2)肾小管,重吸收
(3)肾单位,基本单位
(4)原尿,肾小球,血细胞和大分子蛋白质
【解析】解(1)血液能在A→B→C→D→A中循环流动而不会倒流的主要控制结构是A器官内的房室瓣和动脉瓣.(2)结构[3]名称叫肾小管,E过程被称为重吸收作用.(3)[4]肾单位是形成尿的基本单位.(4)[2]内的液体叫原尿,与[1]肾小球内的液体相比少了血细胞和大分子蛋白质.
所以答案是:(1)房室瓣和动脉瓣(或瓣膜)(2)肾小管 重吸收(3)肾单位 基本单位(4)原尿 肾小球 血细胞和大分子蛋白质
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径和肾的相关知识点,需要掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房;肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂 蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:结论是:
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
(3)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请描述细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系:( )
A. 细胞核>DNA>染色体>基因 B. 细胞核>染色体>DNA>基因
C. 染色体>细胞核>DNA>基因 D. 染色体>DNA>细胞核>基因
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家庭用药时不正确的方法是( )
A. 先了解药物的主要成分和适应症 B. 按用法用量和药品规格用药
C. 为了好得快,超过规定用量服药 D. 将过期的药物处理掉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用,据图回答:
(1)从生态系统的组成上看,腐生细菌、真菌属于_____.
(2)生物遗体被图中的腐生细菌,真菌分解生成_____释放到空气中,产生的_____和_____渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用.由此可见,这些生物对自然界中的_____起着重要作用.
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