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13.关于生物的多样性,几个同学子啊班级微信群进行讨论,其中说法错误的是(  )
A.甲:生物的种类越丰富,生态系统越稳定
B.乙:被子植物比裸子植物更适应陆地生活
C.丙:生态系统受到破坏,也会影响物种的多样性
D.丁:我国裸子植物比被子植物多,所以被称为“裸子植物的故乡”

分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,据此答题.

解答 解:A、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱.A正确;
B、被子植物最高等,适应环境的能力最强,B正确;
C、生态系统受到威胁,生物种类也会受到影响,进而影响基因的多样性,C正确;
D、我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称,并不是裸子植物比被子植物种类多,D错误.
故选:D.

点评 掌握生态系统的自我调节能力与生物种类和数量的关系,即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.植物可以进行无土栽培的原因是(  )
A.土壤与植物的生长无关
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D.植物吸收的并不是土壤中的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于某些动物形态结构与功能项适应的对应关系的叙述,错误的是(  )
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C.节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物、消化食物的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.口服葡萄糖,葡萄糖最先到达心脏的(  )
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18.生命科学是以实验为基础的自然科学,下列有关实验说法不正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于动物行为的叙述中,描述不正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.番茄俗称西红柿,是全球普遍栽培的植物,深受人们的喜爱.
(1)某生物小组在学校的实践基地种植了番茄,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是追施氮肥;为了让番茄的根部获得充足的氧气,应采取的措施是松土.
(2)图示同学观察到的番茄生殖发育过程:②的主要部分是花蕊,②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精;当切开④时,发现里面含有许多⑤,应该是由③中的[c]胚珠发育而来的.
(3)吃番茄时,你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]保护组织、[b]营养组织和[c]输导组织.
(4)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这项现代生物技术称为转基因技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为花的模式图,据图回答问题.

(1)请写出各部分的名称:⑧花瓣⑨花萼⑩花托⑪花柄
(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是雄蕊和雌蕊,其中前者包括花药和花丝两部分,后者由柱头、花柱和子房三部分组成.

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