分析 （1）甲图所示的“无废弃物农业”属于生态工程的一种模式，其遵循了自然界物质循环的规律，在充分发挥生产潜力，达经济效益的同时，也取得了较好的生态效益．分析图示可知：题图为人体农业生态系统模式图，其中农作物为生产者，是生态系统的主要部分；家畜和人是消费者；土壤中的细菌、真菌是分解者．
（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．据此解答．
解答 解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．图中的食物链有：①玉米→人，②玉米→畜生（牛、猪、羊）→人．在食物链中，农作物能进行光合作用制造有机物属于生产者，人、牛、猪、羊是动物不能自己制造有机物是消费者，因此农作物属于生态系统中的生产者，牛、猪、羊和人是消费者．
（2）通过甲图示可知，这类微生物细菌、真菌将生态系统中所属的成分农作物的残留物、人粪尿、牲畜粪便分解为二氧化碳、水、无机盐等，这些物质可以被生产者玉米吸收和利用．“无废弃物农业”遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．
（3）影响该草原生态系统各种生物生活的两个非生物因素有：阳光、空气、水分、适宜的温度等．除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，兔子、田鼠、蝗虫之间相互争夺食物草，因此属于竞争关系，所以图中与兔子为竞争关系的一种生物是田鼠（或蝗虫）；鹰吃兔子是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，所以与兔子为捕食关系的一种生物是鹰．
（4）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，乙图中含有的食物链有8条，用文字和箭头表示分别是：①草→田鼠→鹰；②草→兔子→鹰；③草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰；④草→蝗虫→麻雀→鹰；⑤草→蝗虫→?鼬→大角猫头鹰；⑥乌饭树→麻雀→鹰；⑦乌饭树→臭鼬→大角猫头鹰；⑧乌饭树→兔子→鹰．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．
（5）乙图示当草原鼠类大量繁殖时，短时期内，该生态系统中鹰的数量由于食物充足会随之增加，而而随着上述动物数量的增加和草数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，石胜泰系统逐渐恢复原样，这表明生态系统具有一定的自动调节能力．
故答案为：（1）“玉米）→人”或“玉米→畜生（牛、猪、羊）→人”；
（2）玉米；物质；
（3）阳光、空气、温度等；田鼠（或蝗虫）；鹰；
（4）8；太阳光；
（5）鹰；自动调节
点评 通过解答此题理解“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化．同时掌握食物链的书写以及理解生态系统具有自动调节能力．
科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 所有的消化液都含有消化酶 | |
| B． | 所有的消化腺都能分泌消化液 | |
| C． | 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 | |
| D． | 小肠是消化和吸收的主要部位 |
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在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A号试管和B号试管所设的条件不同．因此，它们是一组对照 实验．