【题目】下图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答有关问题。
(1)图中过程①的生理意义是实现了物质 (注:用图中字母表示)的交换,其交换场所是肺。
(2)②过程所表示的生理过程叫做 。
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过 和肾小管的重吸收两个生理过程。
(4)B为 系统,负责全身各处物质的运输。
【答案】(1)a、b;
(2)吸收;
(3)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用;
(4)循环
【解析】
试题分析:(1)过程①表示肺与外界的气体交换,即b氧气的吸入和a二氧化碳的排出,其交换的场所是肺。
(2)②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收. 小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛 细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠的这些特点是与 它的消化和吸收的功能相适应的。
(3)若E为泌尿系统,则d是尿液,尿的形成经过了两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
(4)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,B为循环系统,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。
考点:肺与外界气体的交换;肺的结构 。
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【题目】下图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管网,请据图回答下列问题:
(1)如果C表示人体肺部的毛细血管网,请问B代表的血管是___;流经C后,血液发生的变化是___。
(2)如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表的器官是___。
(3)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的___(填“m”或“n”)端。
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【题目】下图表示淀粉.脂肪和蛋白质含量在消化道的变化.纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官.请据图回答下列问题:
(1)下列字母分别表示哪一消化器官:A C D
(2)曲线 可代表淀粉的消化过程,曲线 代表蛋白质的消化过程.
(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是 .(用英语字母表示)
(4)在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有 .在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有 .
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【题目】唐河流经河北省保定市的涞源县、唐县、顺平县、定州市、望都县、清苑县和安新县,在安新境内汇入华北明珠白洋淀。唐河流经的唐县等区域是我市为数不多的水稻种植地,每年稻子成熟季节,美景如江南水乡。如图是唐河流域某农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题。(本题共4分)
(1)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及 。
(2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着 进行的。
(3)写出图中最长的食物链: 。
(4)若该农田受到重金属污染,图中重金属含量最高的生物是 。
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【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的。
(2)根据染色体组成可以判断,乙为 性的染色体组成。
(3)甲产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生女孩,生第二胎是男孩的概率为
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【题目】右图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“A”表示。如果一 对夫妇,父亲的基因组成是“AA”,其性状为 单眼皮;母亲的基因组成是“AA",其性状为双眼皮。请据图回答:
(1)图中精子①,卵细胞②的基因组成分别为______;
(2)子女③的基因组成为________,③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为________,④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
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【题目】下图是人体内气体交换过程示意图,请回答:
(1)标号①内流 血。
(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做 。
(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由 血变成了 血。
(4)标号②与心脏的 相连通。
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【题目】图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始消化。
(2)丙表示( )的消化曲线,因为其在( )就开始消化。
(3)这三种营养物质在( )中都可以被消化。
(4)( )是最主要的消化和吸收器官。
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【题目】下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:
(1)图中的a过程主要是在 中进行的。
(2)图中的b过程叫做 ,c过程主要是在细胞的 内进行的。
(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:
试管编号 | 加入物质 | 温度(℃) | 时间(min) | 加碘液后的现象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 变蓝 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不变蓝 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 变蓝 |
若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是 ;若以其中的①和②为一组对照实验,则实验的变量是 ,实验结果说明 。
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