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17.青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段.下列关于青春期特征的叙述中,错误的是(  )
A.生殖器官完全发育成熟B.心脏的收缩力提高
C.大脑功能逐步健全D.男女出现各自第二性征

分析 青春期是生长发育的黄金时期,其中身高体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;其次,性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征.处于青春期的青少年,应及时了解自身的生理和心理变化,树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念.

解答 解:A、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,但生殖器官未发育成熟,A错误;
B、人在青春期,心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加,心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加,血压也随着明显升高.B正确;
C、儿童到了七八岁,脑的重量已接近成人水平.到了青春期,脑的重量虽然增长有限,但是,大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善,神经系统的发育也基本完成,C正确;
D、性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,D正确;
故选:A

点评 青春期发育的内容是中考的热点,要注意理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是染色体和DNA关系示意图,请据图回答问题:
(1)图中A表示的结构是染色体,图中B表示的结构是蛋白质,图中C表示的结构是DNA.
(2)用一根绳代表DNA,绳上用红、黄、橙、绿等不同的颜色涂在不同的区段上,这些区段表示基因,如果把长绳盘曲缠绕成短棒状,这就像染色体的样子.
(3)人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子,含有数万对基因,决定着人体可遗传的性状.
(4)在形成精子或者卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条.人的卵细胞含有23条染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是人体某生理过程示意图.下列各项描述中正确的是(  )
A.图中A是呼吸系统,B是消化系统,C是皮肤
B.③生理过程形成的液体是尿液
C.通过A排出体外的气体都是二氧化碳
D.图中细胞分泌某种激素维持体内血糖稳定,那么该细胞组成胰腺中的胰岛

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.小李打了流感疫苗后,能预防流感,是因为疫苗进入人体后,刺激人体产生相应的抗体,从而对这种流感具有了抵抗力.对此现象以下说法正确的是(  )
A.属于非特异性免疫B.疫苗是治疗传染病的有效药物
C.属于人体第一道防线D.属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在一定自然区域内,生物及其生活环境共同构成了生态系统.地球上最大的生态系统是生物圈.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图代表完成反射的结构示意图,请回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,完成反射的结构是反射弧.
(2)当小王看到鲜嫩的杨梅时直咽口水,图中的[1]代表眼睛的感受器(某一结构),该结构受到光线刺激产生神经冲动,冲动沿着[2]传入神经传到[3]视觉中枢形成视觉,并配合其他神经中枢再发出神经冲动,沿着[4]传出神经传到[5]口腔中的唾液腺(某种腺体),引起唾液分泌.
(3)从反射类型看,该反射属于条件反射,因为有大脑皮层(大脑皮层、脊髓灰质)的参与.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在吸气、呼气完成的一瞬间,肺内气压与大气压的关系是(  )
A.等于、等于B.高于、等于C.高于、低于D.低于、低于

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图,在1号、2号两支试管内各注入2毫升浆糊,然后向1号试管内滴入清水2毫升,向2号试管滴入唾液2毫升,振荡后将两支试管放入37℃左右的温水里保温,经过10分钟,取出冷却,分别滴入两滴碘液,结果是(  )
A.1号、2号两支试管都不变色B.1号、2号两支试管都变蓝
C.1号试管不变色、2号试管变蓝D.1号变蓝、2号试管不变色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是表示某生态系统中食物中的食物关系,请据图回答:

(1)从生态系统成分看,草属于生产者;能通过光合作用制造有机物,利用叶绿素捕获太阳能.兔、鼠、鹰等动物属于消费者;它们直接或间接地以植物为食,促进生态系统的物质循环.
(2)请同学们任意写出一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.该图中共有5条食物链,这些食物链彼此交错构成.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.
(3)如果该环境中鹰大量减少,在很长一段时间内蛇的数量将会先增加后减少(选先增加后减少或先减少后增加).
(4)要构成一个完整的生态系统,除述生物部分外,还应该缺少非生物成分;在这个生态系统中除了生物外,还应包括非生物部分,如阳光、水等.

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