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    3. 计划生育工作中，对已生育的育龄妇女可采用结扎输卵管的措施来避孕，其原理是 ()   

    A. 减少雌性激素分泌量，使卵细胞不能正常发育

    B. 使精子与卵细胞不能相遇，不能完成受精过程  

    C. 使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿   

    D. 使卵巢不能产生卵细胞，以达到节育目的

    3. B

    3. B解析:女性的输卵管结扎后，精子无法进入，不能与卵细胞结合形成受精卵，从而达到避孕的目的。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节 人的生殖

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1. 观察教材第3页四种现代类人猿，请找出它们与人 类的根本区别。

    比较项目

    现代类人猿

    人类

    运动方式

    制造工具

    可以使用 ，

    可以

    的能力

    但一般不会制造工具

    脑发育

    的程度

    脑的质量为克，


    没有语言文字能力

    脑的质量为克，语


    言文字能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 森林古猿进化到人的特定环境因素不包括()

       A. 造山运动

       B. 出现冰川期

       C. 森林变得稀疏

       D. 恐龙灭绝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (拓展探究) 材料分析题。

    材料一话说盘古开天辟地之后，不知经过多少年， 在天地间出现了女娲。女娲觉得应该给大地再添些 生灵和活气，于是，她坐在水边，用土掺了水，按照自 ?的形貌，捏制了一个个泥偶，放在地上，迎风一吹， 泥偶便活了起来，女娲将之命名为“人”。

    材料二19世纪著名的进化论的建立者达尔文，在 《物种起源》《人类的由来及性的选择》以及《人和动 物的表情》等著作中，比较明确地指出人和其他动物 一样也是进化而来的，并推测人类与大猩猩和黑猩 握有亲缘关系。

    (1) 试分析材料一、二中关于人类起源的不同观点。


    (2) 你赞同上述哪种人类起源的观点？为什么？


    (3) 现实生活中，我们常会遇到一些封建迷信思想作 怪的现象，我们应该持怎样的态度去面对？

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    科目：初中生物 来源： 题型：


      3. 子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2014 .湖南株洲) 人体新生命诞生于图4-1-2-4中哪个结构？ ()

       A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (2013 •山东烟台) 图4为某地中小学男女生身高增 长速度的图像，下列信息不能从图像中得出的是()

       A. 同龄的男生总是比女生长得高

       B. 男女生在7〜8岁之间身高增长速度相近 

        C.8:l 1岁之间女生身高增长速度比男生快   

        D. 男女生身高突增的年龄不同

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      1. 长跑或剧烈运动前，饮食中需要增加含哪种营养物 质的食物？为什么？

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    12. 下列叙述中，不符合食品安全要求的是 ()

       A. 可以食用已过期的食品

       B. 食用无污染、无公害的食品

       C. 食用洗干净的水果

       D. 适当食用微量元素强化食品

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