【题目】小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时经常牙龈出血,他体内可能是缺少( )
A. 维生素D B. 维生素C C. 维生素B1 D. 维生素A
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于人类起源下列说法正确的是( )
A. 人类起源于现代类人猿 B. 人类起源于森林古猿
C. 人类是由神创造出来的 D. 人类起源于“露西少女”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有同学在运动时不小心发生了骨折,你认为医生在给他做手术时,需要特别保护的是()。
A. 软骨层 B. 骨松质内的红骨髓
C. 骨膜 D. 骨密质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一段枝条,上面长有两个大小相同的A、B果实。如果将B果实上下的树皮进行环剥,过一段时间,观察两个果实的生长情况,是继续生长还是停止生长,请根据所学知识回答下列问题。
(1)A果实将_______,原因是______。
(2)B果实将_______,原因是_______。
(3)以上现象说明_______的运输是通过茎的韧皮部的______由_____向_____运输的。
(4)叶需要的水和无机盐是通过茎中的导管从_______向_______运输的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量小块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
水浴加热 | 10分钟 | ||||
加入两滴碘液后现象 |
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入__________________。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照实验,那么B处的处理方法是___________;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是_________________________。
(3)试管1、2、3放在37℃温水中,水浴加热10分钟,是模拟______环境。如果选用1、4、5号试管进行实验,变量是__________,如果滴加两滴碘液后,预期的4、5号试管_____________,分析其原因是:________。
(4)下图中曲线丙最终分解产物是 _______;曲线_________是淀粉在消化道中的消化过程,甲、乙、丙三种物质均可以在D处被消化,D器官是_______________。
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【题目】研究结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同,内脏器官也相似,人和类人猿的胚胎在五个月前几乎完全一样……这些事实说明()
A. 人是由类人猿进化来的 B. 人和类人猿有共同的祖先
C. 人比类人猿高等 D. 现代类人猿将来也能进化成人
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【题目】在细胞分裂过程中,对生物的遗传稳定性具有重要意义的变化是
A. 细胞质分成两等份 B. 一个细胞变成两个细胞
C. 染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去 D. 细胞核一分为二
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