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叶绿体中色素的作用是
 
,叶绿素主要吸收
 
,类胡萝卜素主要吸收
 
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:叶绿体中的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两种,可吸收可见的太阳光,分析解答.
解答:解:叶绿体中的色素可吸收可见的太阳光,主要包括叶绿素和类胡萝卜素两种.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿素主要有叶绿素a和叶绿素b两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,主要包括胡萝卜素和叶黄素两种,胡萝卜素是橙黄色,叶黄素是黄色.
故答案为:吸收可见太阳光;红光和蓝紫光;蓝紫光
点评:解答此题的关键是明确绿体中色素的作用、种类以及可吸收的光.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

金鱼藻释放出的气体能帮助燃烧,证明光合作用的这一产物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的结构和使用
(1)通过显微镜目镜看到的是左右、上下相反的
 
像.
(2)要将视野的左上方的目标移到视野的正中央,应该向
 
方向移动玻片.
(3)放大倍数越小,看到细胞数目越
 
,物象越小,视野越
 

(4)目镜越长,放大倍数越
 
;物镜越长,放大倍数越大
 

(5)显微镜放大倍数=
 
镜倍数×
 
镜倍数.
(6)光线不强时,对光应选择较
 
(大/小)的光圈和
 
(凹/平)面反光镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成人和动物的四大组织分别是
 
组织、
 
组织、
 
组织和
 
组织.其中分布最广泛的是
 
组织,有收缩和舒张功能,对运动有重要作用的是
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

陆地生活的动物为了更适应的复杂环境,都有敏感的感觉器官和神经系统.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物六大器官:
 
 
 
、(营养器官)
 
 
 
.(生殖器官)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为家鸽的呼吸系统示意图,请根据图回答下列问题:
(1)从生理上说,气囊的扩张和收缩依赖于两翼的煽动,当两翼举起时,空气的气体经呼吸道进入
 
,一部分空气在这里进行气体交换,另一部分空气则由此进入
 
;两翼下垂时,肺内交换过的气体排出体外,同时
 
内的空气又经过肺内,并且进行气体交换排出体外.
(2)这种吸气和呼气时都能进行气体交换的呼吸方式叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的胚胎发育从
 
分裂开始的,它一边进行分裂,一边移动进入
 
内,植入内膜里.胚胎发育到第
 
周末,已初具人形称为胎儿,胚胎在母体的子宫内经过大约
 
天,发育成成熟的胎儿由母体分娩出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列性状是相对性状的是(  )
A、牡丹花的红色和菊花的红色
B、果蝇的红眼和白眼
C、果蝇的残翅和苍蝇的长翅
D、玉米的黄色与豌豆的黄色

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