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    根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题．
    （1）环带位于蚯蚓身体的
     
    端，颜色较
     
    ．
    （2）在观察蚯蚓时，要用
     
    轻擦蚯蚓体表．
    （3）蚯蚓的运动方式是
     
    ．
    考点：探究蚯蚓的运动
    专题：
    分析：蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．
    解答：解：（1）有环带的一端是蚯蚓的前端，颜色较浅且光滑，看上去像一个粗大的指环．如图：
    （2）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．观察蚯蚓时，要用湿润的棉球轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润，这样有利于蚯蚓的呼吸．
    （3）蚯蚓体内没有骨骼，运动方式是蠕动．
    故答案为：（1）前；浅；
    （2）湿润的棉球；
    （3）蠕动
    点评：明确蚯蚓的运动方式及呼吸特点即能正确答题．
    练习册系列答案
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    绿色开花植物在形成种子和果实时，都要完成的两个生理过程是（　　）
    A、开花和结果
    B、受精和结果
    C、传粉和受精
    D、传粉和结果

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    动物区别于其他生物的特点是（　　）
    A、可以进行呼吸作用
    B、可以进行光合作用
    C、可以繁殖后代
    D、可以通过一定方式运动

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    显微镜的目镜是75×，要想物象为物体的900倍，应选用的物镜是（　　）
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    C、12×D、15×

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    若某草原某年兔种群的K值为1000只，而1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变，次年鼠的数量增加400只，则：
    （1）兔种群的K值变为
     
    只．
    （2）图中鹰与蛇是
     
    关系，其中鹰的能量最终来自
     
    ．
    （3）如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是
     
    ，该生态系统中起决定作用的是
     
    ．

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    我国“嫦娥一号”探月卫星，凭借火箭消耗大量的燃料产生推力得以升空．火箭升空运动与下列哪种动物的运动特点相似（　　）
    A、鲫鱼B、乌贼C、长颈鹿D、青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请回答下列各题．
    （1）我们一般是在
     
    地方发现的鼠妇．
    （2）对于这个实验，我们提出的问题是
     
    ．
    （3）在设计实验时，我们考虑的只是光照因素，其他因素相同，形成
     
    和
     
    环境的对照试验．
    （4）在实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
     
    ．
    （5）实验结果与我们的假设不相符合时，应该怎么做？
     
    ．
    A放弃实验不在探讨该问题    B修正实验结果以符合假设   C重新作出假设再进行实验    D不在做此实验直接提出结论．
    （6）在最后得出结论时，用全班的数据平均，这样做的目的是
     
    ．
    （7）实验完毕后，用过的鼠妇怎么处理？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学观察必须借助仪器或工具才能进行．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅的身体呈辐射对称（如图），下列动物具有这种体形的是（　　）
    A、海葵B、蝗虫C、沙蚕D、章鱼

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