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    11．将某些沙漠植物（例如仙人掌）移栽花盆中．给予充足但不过多的水分．仙人掌生长良好．下列事实的解释中．不正确的是（　　）
    A．干旱的环境并不是仙人掌生活的最适宜环境
    B．湿润环境能满足仙人掌的生态需求
    C．水分充足使仙人掌不能表现其耐旱性状
    D．沙漠是仙人掌占有较大竞争优势的环境

    分析 生物与环境相适应．沙漠中干旱缺水，蒸腾作用很大．仙人掌的茎肉质化，可以储存大量的水分，叶变态成刺减少了叶的表面积，降低了仙人掌的蒸腾作用，有了利于保持水分适应沙漠干旱缺水的环境

    解答 解：A、干旱的环境并不是仙人掌生活的最适宜环境；
    B、湿润环境能满足仙人掌的生态需求；
    C、水分充足仙人掌也能表现其耐旱特性，如茎肉质化、叶变态成刺；而不是水分充足使仙人掌不能表现其耐旱性状；
    D、沙漠是仙人掌占有较大竞争优势的环境．
      所以，不正确的是“水分充足使仙人掌不能表现其耐旱性状”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物与环境相适应的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为模拟膈肌运动，据图回答问题．
    （1）填写横线所指结构代表的名称．
    （2）图1表示呼气气状态，图2表示吸气气状态；处于图2状态中，膈肌处于收缩（收缩或舒张）状态．
    （3）两个图合起来表示肺与外界进行气体交换的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础，生物生长发育的基础，生物遗传变异的基础依次是（　　）
    ①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变．
    A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生态系统中的能量最终都来自于太阳能，生态系统中的生产者通过光合作用来固定太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．已知生长激素和胰岛素均为蛋白质．某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：
    取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致．一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%．请回答下列问题．
    （1）A组和B组结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用．
    （2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？不能．为什么？C组饲喂的生长激素被消化分解了，失去了生理作用．
    （3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则A组幼鼠会提前成熟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列对生命系统的认识正确的是（　　）
    A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
    B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次
    C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
    D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．大豆种子萌发时，最先突破种皮的结构（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图中是人体中某一系统的示意图．

    （1）图中所示的是消化系统．
    （2）该系统由不同的器官按一定次序连在一起，其中胃由不同的组织组成．
    （3）构成人体最基本的结构和功能单位是细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于城市生态系统的特点，下列描述中错误的是（　　）
    A．城市生态系统中人类起重要的支配作用
    B．城市生态系统是独立的，与其他类型的生态系统没有关系
    C．城市生态系统中植物的种类和数量少
    D．城市生态系统中的消费者主要是人类

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