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    果农想使一棵桃树结出几种不同品种的桃，你认为他用什么方法可以达到目的（　　）
    A、人工授粉B、压条
    C、组织培养D、嫁接
    考点：植物的扦插或嫁接
    专题：
    分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．
    解答：解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此果农想使一棵桃树结出几种不同品种的桃，我认为他用嫁接的方法可以达到目的．可见D正确．
    故选：D
    点评：熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，回答问题
    （1）根据结构判断，图
     
    是玉米种子．
    （2）两图的主要区别是，B有[
     
    ]
     
    ，而A没有．
    （3）图A中种子的胚，包括[1]、[
     
    ]、[
     
    ]和[
     
    ]等四个部分组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是某被子植物生活史简图，请分析回答下列问题：
    （1）被子植物的一生开始于
     
    的形成．
    （2）图中②→③过程表示种子的萌发，该过程所需的外界条件是
     
    ．
    （3）图中①所示的[3]
     
    将发育
     
    ．
    （4）图中④的细胞结构和人体口腔细胞相比区别是
     
    （5）③→④过程中，若植株生长矮小，叶片发黄，可能是缺少
     
    肥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织，如下图所示．请认真看图并分析回答：

    （1）图中①②③表示的是细胞
     
    的过程，④表示的是细胞
     
    的过程，其结果是形成了
     
    ．
    （2）图中A所示的是
     
    组织，有
     
    等功能；人体的血液属于
     
    所示的组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子与卵细胞在输卵管的下端相遇结合形成受精卵．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平时去超市购买包装食品时，必须关注的是（　　）
    ①生产厂家  ②生产时期  ③该食品的价格  ④保质期限  ⑤广告是否介绍过．
    A、①②⑤B、①②③
    C、②③⑤D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”．下列有关蝉的正确叙述是（　　）
    A、这层“皮”是蝉的外骨骼
    B、蝉的鸣叫是一种觅食行为
    C、蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
    D、蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在讨论生物的基本特征时，有同学列举了以下事实，你认为正确的是（　　）
    A、生物都是由细胞构成
    B、生物都能进行光合作用
    C、生物都能快速运动
    D、生物都能生长繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假如在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验．发现其中的食物基本被消化．那么该部位应是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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