下列属于生物圈范围的是:
A、大气圈、水圈和岩石圈的表面
B、大气圈底部、水圈和岩石
C、大气圈、水圈和岩石圈
D、大气圈底部,水圈的大部分和岩石圈的表面
科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:填空题
我们从食物中获得的营养物质中,有些大分子物质必须先消化成小分子物质才能吸收,淀粉最终被消化成 ;蛋白质最终被消化成 ;脂肪最终被消化成 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南石林鹿阜中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究“光对鼠妇分部的影响” 的实验中,要用多少只鼠妇合理( )
A.1只 B.4只
C.10只 D.100只
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东泰安十中度八年级上学期单元质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶.
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是______.
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为_________,鲜奶相当于___________.
(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关.小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的_________,肯定能够成功制作出酸奶.
(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是 ____________________________________.
(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶.
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东泰安岱岳道朗第一中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于环境影响生物的是
A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东荣成第三十五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼 鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东聊城东昌中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
肉食动物牙齿的主要特点是( )
A、门齿发达 B、犬齿发达
C、臼齿发达 D、门齿发达,犬齿退化
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东高密四中文慧学校八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物个体发育的顺序是( )
A.受精卵→胚乳→植株
B.受精卵→胚→植株
C.胚→胚乳→植株
D.胚乳→胚→植株
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级第一学期阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有蚂蚁和草莓两种生物,如果蚂蚁会爬到草莓的根上,并据此探究蚂蚁和草莓之间的关系。探究过程的第一步应该是( )
A、提出蚂蚁是否吃草莓的问题
B、作出蚂蚁吃草莓根的假设
C、观察蚂蚁在草莓上的行为
D、记录草莓是否吃草莓根情况
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