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【题目】关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是

A藻类植物没有根、茎、叶的分化

B苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水

C苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代

D苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物

【答案】C

【解析】

试题分析:自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,藻类、苔藓、蕨类等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,藻类植物比较简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物的叶只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,可见C错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(下图)。请指出甲、乙、丙依次代表

A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物

B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物

D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?

(1)在甲、乙下方的_______内用箭头表示草履虫的移动方向。

(2)出现不同现象的原因是,图甲中草履虫受到的刺激是____________刺激,图乙中草履虫受到的刺激是___________刺激。

(3)由此可以得出的结论是:________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于

A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生被称为长生果,除了脂肪外,蛋白质含量也高,被誉为植物肉.它是地上开花、地下结果的植物,花生的种皮有红色、黑色等.

1)花生种皮的颜色,这种生物性状特征是由 控制的.

2)花生中的蛋白质主要在人体的 (填序号)中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收进入血液循环系统,最先到达心脏四个腔中的 (填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将左侧所列的植物与其所属的植物类群用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某池塘生态系统中部分生物构成的食物网.

(1)图中,组成生态系统的成分除非生物物质和能量外,还缺少

(2)该食物网中最短的食物链为:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与鲫鱼适应水中生活无关的特征是

A身体呈流线型 B用鳃呼吸 C用鳍游泳 D体温不恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】号称世界爷的巨杉,树高可达142米,促进水份从树根输送到树梢的动力主要来自:

A.根的呼收作用 B.叶的光合作用

C.叶的蒸腾作用 D.茎的运输作用

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