分析 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物,被子植物有根据种子子叶数目的不同分为双子叶和单子叶植物.
(2)根据生物的形态和结构的相同和差异程度对生物进行分类,生物分类的单位是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位.生物的分类单位越大,所包含的生物越多,亲缘关系越远;分类单位越小,包含的生物越少,亲缘关系越近.
解答 解:(1)根据有无种子,植物分为种子植物和无种子植物.无种子植物用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,衣藻属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,即A类植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物种子无果皮,如白皮松和侧柏种子就无果皮,即属于图中的B类植物;
被子植物有果皮,被子植物根据种子子叶数目的不同又分为双子叶植物和单子叶植物,菜豆、花生的种子子叶都是两片,属于C双子叶植物;玉米、小麦的种子子叶都是一片,属于D单子叶植物.
D类植物属于单子叶植物纲,与A类植物(孢子植物或无种子植物)所处的共同分类单位是界,两者的共同点最少,亲缘关系最远.
(2)此图解所列的几个植物类群中,A类(孢子植物)所处的分类单位是门,分类等级最高.D与C的分类单位是目,图中与D类植物亲缘关系最远的是A类植物,亲缘关系最近的是D类植物.
(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
(4)从(1)可以看出:该图中对植物的分类主要考虑了植物有无种子、有无果皮和子叶数目是否相同.
(5)对生物进行分类主要是便于明确生物之间的亲缘关系和进化关系、便于认识并保护生物的多样性、便于更好地研究和利用生物等.
故答案为:(1)B; A; C;D;
(2)A; C;
(3)多;少;
(4)对植物的分类主要考虑了植物有无种子、有无果皮和子叶数目是否相同;
(5)弄清不同类群生物之间亲缘关系和进化关系;有利于认识和保护生物多样性.
点评 回答此题的关键是明确植物分类的依据、单位和意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能准确地描述每一种生物的形态特征 | |
B. | 可以根据分类弄清各种生物的生活环境 | |
C. | 揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助 | |
D. | 确立了从大到小的分类单位是种、属、科、目、纲、门、界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 去掉雌蕊 | 去掉雄蕊 | 不作处理 |
用透明塑料袋罩上,扎紧袋口 | 用透明塑料袋罩上,扎紧袋口 | 用透明塑料袋罩上,扎紧袋口 |
A. | 甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果 | |
B. | 甲能结果,乙能结果,丙不能结果 | |
C. | 甲不能结果,乙不能结果,丙能结果 | |
D. | 甲不能结果,乙能结果,丙能结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
特征 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
眼睑 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
卷舌 | 能卷舌(Rr) | 能卷舌(Rr) | 能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种生物a、b、c、d共同祖先是e | |
B. | 在地层中出现最早的生物是其中的e | |
C. | 比较a和c,a一定比c高等、复杂 | |
D. | 较a和e而言,a和b亲缘关系更近 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用酒曲杀菌 | |
B. | 微热的糯米可以杀菌 | |
C. | 有利于酒曲的发酵 | |
D. | 将酒曲碾成粉末目的是破坏细胞结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 避免偶然性 | B. | 减少误差 | C. | 更加科学 | D. | 以上都对 |
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