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11.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮女儿,下列叙述不正确的是(  )
A.①是女儿生命的起点,形成的场所是输卵管
B.②是生长发育过程,此过程伴随着细胞的分裂、生长和分化
C.父亲产生的精子中,性染色体一定是X染色体
D.这对夫妇再生一个双眼皮孩子的几率是75%

分析 (1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.

解答 解:A、卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点.A正确;
B、生物体的生长发育的基础是细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化.B正确;
C、父亲产生的精子中,性染色体可能是X染色体,也可能是Y染色体,C错误;
D、双眼皮基因A对单眼皮基因a是显性,一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,遗传图解如图:
可见这对夫妇再生一个双眼皮孩子的几率是75%,D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.

练习册系列答案
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1.鲫鱼的鳃属于(  )
A.消化器官B.循环器官C.呼吸器官D.运动器官

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2.线粒体是细胞的动力车间.√.(判断对错)

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19.近几年来最严重的流感疫情已蔓延到了多个国家,流感疫苗告急….某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验,请补充完整实验步骤,回答有关问题
(1)实验步骤:
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组
②处理:A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;
B组:注射流感疫苗,20天后注射流感病毒
(2)结果预测:若B组比A组发病率低,则说明该流感疫苗具有免疫效能
(3)上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行重复实验.
(4)接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于特异性免疫.
(5)接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的保护易感人群.

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6.如图是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验,请分析回答下列问题
(1)根据研究问题作出你的假设:小麦萌发需要适宜的温度.
(2)如果把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在室温.
(3)此实验中变量是温度,除此之外,其它应设置为相同条件的是水分、空气、光照等(至少答出两点).
(4)加入乙培养皿内的种子没有发芽,甲培养皿内种子发芽,你得出的结论是小麦萌发需要适宜的温度.

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16.根据生物学知识判断,下面有关传染病和免疫的说法正确的是(  )
A.只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
B.张某与麻疹患者接触过而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C.当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于非特异性免疫
D.开展阳光体育运动增强学生体质,这种预防传染病的措施属于切断传播途径

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

⑴.请列举出文中所描述的生物名称:______________________。

⑵.请说明判断依据:________________________________。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

食物链本身就是生态系统。( )

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在我国西部的偏远地区有一个“傻子村”.该村了傻子特别多,而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象.你认为“傻子村”是怎样造成的( )

A.生活水平低 B.该地区水土不养人

C.教育水平落后 D.多是近亲结婚引起的

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