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下列属于相对性状的一组是(  )
A、人的身高与体重
B、人的有耳垂与无耳垂
C、兔的长毛与黑毛
D、家兔的白毛与北极狐的白毛
考点:生物的性状和相对性状的概念
专题:
分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,解答时可以从相对性状的概念方面来切入.
解答:解:A、人的身高与体重,是身体的高矮和体重大小,是两种性状,不是相对性状;如人的身体高天宇矮,或人的体重的大与小,都是相对性状,A错误;
B、人的有耳垂与无耳垂,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B正确;
C、兔的长毛与黑毛,是兔的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状,C错误;
D、家兔的白毛与北极狐的白毛,是家兔和北极狐,是两个物种,不是相对性状,如家兔的白毛与黑毛,或北极狐的白毛与黑毛,都是相对性状,D错误.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类多样性的实质是(  )
A、“动物语言”的多样性
B、生物数量的多样性
C、生物生存环境的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于非特异性免疫的是(  )
A、患过腮腺炎的人,一般不会再得此病
B、吸食含天花抗体的母乳,婴儿患此病的机会较小
C、接种乙肝疫苗可以预防乙肝
D、唾液中的溶菌酶有杀菌作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

2009年12月7日-18日在丹麦首都哥本哈根召开哥本哈根联合国气候变化大会,这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议,针对这次会议我们提出要过“低碳生活”,其中提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是(  )
A、减少个人的经济支出
B、减少固体垃圾
C、节约木材保护森林
D、移风易俗

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是(  )
A、④→②→①→③→⑤
B、①→②→③→④→⑤
C、⑤→①→③→④→②
D、②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

某牧草种植区,为防止鸟吃草籽,用网将整个实验区罩了起来.结果是草的叶子很快被吃光,因而没能得到预想的草籽,造成这种现象的原因是(  )
A、环境污染严重
B、牧草品种退化
C、草的生长速度变慢
D、食物链被破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

在培养基中加入牛肉汁的目的是(  )
A、使培养基的表面看起来很粘稠
B、为细菌等生物的生活提供有机物
C、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
D、为细菌等生物的生活提供水分和有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶.
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中.这样做的目的是
 

(2)将加热后的鲜奶立即倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为
 
,鲜奶相当于
 

(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关.小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的有机物,肯定能够成功制作出酸奶.
(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是
 

(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体缺乏含磷的无机盐患
 
,缺含锌的无机盐患
 

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