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    如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答
    （1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有
     
    ．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[
     
    ]
     
    ，但没有
     
    ，所以多数细菌的营养方式是
     
    ．细菌的生殖方式是
     
    ．
    （2）图中[1]是
     
    ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[
     
    ]
     
    ．在环境条件不好时，细菌往往会形成
     
    ，以度过不良环境．
    （3）大多数细菌在生态系统中属于
     
    者，参与自然界的
     
    循环．细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明
     
    ．
    考点：细菌的基本形态和结构特点,细菌的营养方式和生殖方式,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：（1）如图细菌的结构包括：2细胞壁，3细胞膜，4细胞质，5未成形细胞核，有的还有6鞭毛和1荚膜．
    （2）细菌体内没有叶绿体，靠分解植物的残枝落叶和动物的遗体粪便维持生活，这叫腐生．
    解答：解：（1）细菌都是单细胞的生物，与真菌相比，没有成形的细胞核，属于原核生物；与植物细胞的相同点是：都有2细胞壁，3细胞膜和4细胞质，但没有程序的细胞核．也没有叶绿体，不能自己制造有机物，靠分解现成的有机物来维持生活，属于异养．细菌是靠一分为二的方式进行分裂生殖的．
    （2）图中的1是荚膜，对细菌起保护作用．7是鞭毛，鞭毛的摆动可以使细菌在水中游动；细菌在环境恶劣的时候形成椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢可以帮助细菌度过不良环境．
    （3）细菌分解有机物为无机物归还无机环境，促进了自然界的物质循环，属于分解者．细菌大多数对人是有益的，如乳酸菌可以制作酸奶；少数对人类是有害的，如痢疾杆菌使人得痢疾．
    故答案为：（1）成形细胞核；4细胞质；成形细胞核；异养；分裂生殖；
    （2）荚膜；6鞭毛；芽孢；
    （3）分解；物质；乳酸菌制作酸奶．
    点评：回答此题的关键是明确细菌的结构和其与人类的关系．
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    请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题．
    （1）鱼的呼吸器官是
     
    ，是由又多又细的
     
    组成的，它的颜色是
     
    色，因为含有大量的
     
    ．
    （2）在保护海洋资源中，规定渔网网眼的大小的规格，是为了限制
     

    A、亲鱼      B、成鱼      C、幼鱼      D、鱼卵
    （3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？
    （4）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？怎样用简单的方法来证明？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是枯叶蝶发育过程的四种形态图，请分析作答．

    （1）枯叶蝶的发育方式为
     
    ；用序号表示发育顺序：
     
    ．
    （2）枯叶蝶形态结构和生活习性差异最大的两个时期是
     
    和
     

    （3）与蝗虫相比，枯叶蝶的发育多了一个时期，它是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮风暴．当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫翅膀退化不能飞（如图），少数昆虫翅膀异常发达．试分析这种两极分化现象产生的原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
     
    ，这些差异是可
     
    的．
    （2）图2所示的现象叫做
     
    ；此过程会由于
     
    而愈加激烈．
    （3）用简单语言描述图3所示的现象
     
    ．
    （4）自然选择是通过
     
    实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把左边的人体器官与右边的系统用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧．表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在，多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多．校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．
    请根据材料分析回答：
    （1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的
     
     是构成血红蛋白的主要成分，所以要多吃动物的肝脏来补充．
    （2）“学生饮用奶”富含的维生素
     
     能促进钙的吸收．还富含维生素A，可预防
     
    ；
    （3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的
     
    是构成人体细胞的基本物质，该物质可在
     
     内初步消化，最终在小肠内彻底分解．

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    艾滋病传播的途径有
     
    ﹑
     
    ﹑
     
    ．

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    在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有
     
    的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有
     
    的个体则容易被
     
    ．

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