Question

18．蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛．
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：蚂蚁通过气味进行通讯．结论是：蚂蚁通过气味进行通讯．
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有社会行为的动物
（3）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫．
（4）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？不能．

Answer 1

分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答 解：（1）据材料做出的假设是：蚂蚁通过气味进行通讯．根据实验结果③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．得出结论：蚂蚁通过气味进行通讯．
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，因此属于社会行为．
（3）蚂蚁身体表面有坚硬的外骨骼，属于昆虫．
（4）蚂蚁的触角有触觉和嗅觉作用，与把蚂蚁的触角剪掉，蚂蚁不能搬运食物．
故答案为：（1）蚂蚁通过气味进行通讯；蚂蚁通过气味进行通讯
（2）社会              
（3）昆虫           
（4）不能

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学研究的基本环节．