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    下列不属于生命现象的是（　　）
    A、种子的萌发
    B、狮子追逐斑马
    C、人出汗
    D、海浪拍打堤岸
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，据此解答．
    解答：解：A、种子的萌发，说明生物能够生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意；
    B、狮子追逐斑马，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，B不符合题意；
    C、人出汗，说明生物能排出体内产生的废物，属于生命现象，C不符合题意；
    D、海浪拍打堤岸，属于自然现象，不属于生命现象，D符合题意；
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    使水果腐烂的菌是（　　）
    A、枯草杆菌B、醋酸杆菌
    C、链球菌D、痢疾杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康成年人每次献血200-300ml
     
    （填“会”或“不会”）影响人体健康．如果人体大量失血时，会头晕．这是由于大量失血，使血液中的
     
      大量减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会（　　）
    A、先上升然后降下来
    B、迅速上升
    C、保持相对稳定
    D、缓慢上升

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    如图表示某条食物链中四种生物按照数量关系建立的金字塔，下面相关分析正确的是（　　）
    A、这条食物链是甲→乙→丙→丁
    B、甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
    C、如果乙的数量锐减，甲和丁的数量减少，丙的数量增多
    D、如果某种不易分解的有毒物质进入该食物链，丁体内的有毒物质最多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列生物特征与与对应的生物学现象用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是（　　）
    A、鱼有鳍适应水中生活
    B、家鸽发达的胸肌适于飞行
    C、蝌蚪有鳃适应水中生活
    D、苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物防治有很多好处，以下选项不属于生物防治的是（　　）
    A、以菌治虫B、以鸟治虫
    C、以虫治虫D、喷洒农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒是没有
     
    的微小生物．

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