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    图为绿色开花植物的一生示意图，请根据图回答：
    （1）从花的结构情况看，该植物的花是______，理由是______．
    （2）A→B这一过程叫______，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是
    ______；如果该植物在大鹏中种植，为提高结果率，可采用的措施是______．
    （3）B→C过程叫受精，这一过程完成后C中的[______]______发育成D．
    （4）在D→E的过程中，D中的______萌发形成幼小的植株．
    （5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由[______]______发育来的．
    （6）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是______．

    解：（1）根据一朵花中雌蕊和雄蕊的有无把花分为单性花和两性花．在被子植物的一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花．在一朵花中，只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做单性花．番茄的花中有雌蕊也有雄蕊，因此是两性花．
    （2）一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子，传粉指的是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程，如图中从A→B表示的生理过程是就是传粉，两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，自花传粉的植物必然是两性花，而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟．雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以保持大棚内持续高温不能到达增产的目的．
    （3）一朵花经过传粉\受精后，5胚珠发育成D种子，子房发育成果实．
    （4）D种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．
    （5）桃花经受精、传粉之后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实，桃鲜嫩的果肉属于果皮，由3子房壁发育而成，胚由4受精卵发育而成．
    （6）植物的组织培养组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，植物组织培养在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术，只要是对已知品种进行快速繁殖，是营养生殖的一种．其次是培育新品种中的后期细胞培养成植株用的到．故假如在该植物上取下一枝条，要想在短时期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是植物组织培养．组织培养属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，种子繁殖属于有性生殖，经过了两性生殖细胞的结合．
    故答案为：（1）两性花；花中有雌蕊也有雄蕊；（2）传粉；自花传粉；适当增加棚中的昼夜温差；（3）5；胚珠；（4）胚；（5）3；子房壁；4；受精卵；（6）组织培养；有无两性生殖细胞的结合．
    分析：此题考查花的结构、传粉、受精、果实与种子的形成、植物的组织培养的知识，据此答题．
    点评：此题是一道综合性题目，涉及的知识点多，需学生对相关知识认真理解、掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?徐州）如图为绿色开花植物的受精过程示意图和玉米种子的结构示意图，请据图回答：（在“[]“内填序号，在“
    1
    1
    “填名称）
    （1）当花粉落到柱头上，萌发出花粉管，花粉管最终会到达[
    ③
    ③
    ]
    胚珠
    胚珠
    内，完成受精作用．
    （2）“春种一粒粟，秋收万颗子“，受精完成后，可以发育成种子的是[
    ③
    ③
    ]
    胚珠
    胚珠
    ．
    （3）以玉米种子为例，萌发时所需的营养物质来自[
    ⑤
    ⑤
    ]
    胚乳
    胚乳
    ，它是由精子与左图中的[
    ②
    ②
    ]
    极核（极核细胞）
    极核（极核细胞）
    融合后发育形成的．
    （4）玉米种子中新植物体的幼体是胚，它是由右图中的
    ⑥⑦⑧⑨
    ⑥⑦⑧⑨
    构成的（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为绿色开花植物的一生示意图，请根据图回答：
    （1）从花的结构情况看，该植物的花是
    两性花
    两性花
    ，理由是
    花中有雌蕊也有雄蕊
    花中有雌蕊也有雄蕊
    ．
    （2）A→B这一过程叫
    传粉
    传粉
    ，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是
    自花传粉
    自花传粉
    ；如果该植物在大鹏中种植，为提高结果率，可采用的措施是
    适当增加棚中的昼夜温差
    适当增加棚中的昼夜温差
    ．
    （3）B→C过程叫受精，这一过程完成后C中的[
    5
    5
    ]
    胚珠
    胚珠
    发育成D．
    （4）在D→E的过程中，D中的
    胚
    胚
    萌发形成幼小的植株．
    （5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[
    3
    3
    ]
    子房壁
    子房壁
    发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由[
    4
    4
    ]
    受精卵
    受精卵
    发育来的．
    （6）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是
    组织培养
    组织培养
    ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是
    有无两性生殖细胞的结合
    有无两性生殖细胞的结合
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为绿色开花植物的受精过程示意图和玉米种子的结构示意图，请据图回答：（在“[]“内填序号，在“______“填名称）
    （1）当花粉落到柱头上，萌发出花粉管，花粉管最终会到达[______]______内，完成受精作用．
    （2）“春种一粒粟，秋收万颗子“，受精完成后，可以发育成种子的是[______]______．
    （3）以玉米种子为例，萌发时所需的营养物质来自[______]______，它是由精子与左图中的[______]______融合后发育形成的．
    （4）玉米种子中新植物体的幼体是胚，它是由右图中的______构成的（填序号）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图为绿色开花植物的一生示意图，请根据图回答：
    （1）从花的结构情况看，该植物的花是______，理由是______．
    （2）A→B这一过程叫______，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是
    ______；如果该植物在大鹏中种植，为提高结果率，可采用的措施是______．
    （3）B→C过程叫受精，这一过程完成后C中的[______]______发育成D．
    （4）在D→E的过程中，D中的______萌发形成幼小的植株．
    （5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由[______]______发育来的．
    （6）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省东营市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    图为绿色开花植物的一生示意图，请根据图回答：
    （1）从花的结构情况看，该植物的花是______，理由是______．
    （2）A→B这一过程叫______，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是
    ______；如果该植物在大鹏中种植，为提高结果率，可采用的措施是______．
    （3）B→C过程叫受精，这一过程完成后C中的[______]______发育成D．
    （4）在D→E的过程中，D中的______萌发形成幼小的植株．
    （5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由[______]______发育来的．
    （6）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是______．

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