【题目】下列关于甲、乙两组实验装置作用的判断中,正确的是
①实验甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳
②实验乙可探究植物的呼吸作用产生二氧化碳
③实验甲可验证植物的光合作用产生氧气
④实验乙可验证植物的呼吸作用消耗氧气
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】C
【解析】
呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。
甲实验装置可知,氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,这样两个装置形成一组对照实验,实验的变量是二氧化碳,其它的实验条件相同,①实验甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳;乙装置可知,萌发的种子呼吸作用需要消耗氧气,结果放入燃烧蜡烛熄灭,而另一个装种子是煮熟的,没有进行呼吸作用消耗氧气,燃烧的蜡烛继续燃烧,④实验乙可验证植物的呼吸作用消耗氧气。故选C。
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【题目】果蝇个体小,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学实验研
究的模式生物之一。摩尔根对果蝇进行研究,获1933年诺贝尔奖。分析回答下列问题:
(1)果蝇属于昆虫,体表有_____,既能保护内部柔软器官,又能防止体内水分的散失。
(2)果蝇的发育过程与家蚕一样,其发育过程是_____。
(3)果蝇以腐烂水果为食,枯草杆菌能使水果腐烂,二者的生殖方式分别是_____。
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定与人类相同,由X、Y染色体决定。则正常雄性果蝇产生精子的染色体组成是_____。
(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,分析如图(摩尔根的果蝇杂交过程示意图)信息可判断,隐性性状是_____;若用A、a表示控制这一相对性状的基因,则第三代长翅果蝇的基因组成是_____。
(6)某科学家以果蝇为实验材料,使果蝇将“视觉图案”与“惩罚的出现”建立联系,果蝇将能飞向正确图案以躲避惩罚。训练一段时间后,如果将这样的果蝇周围的视觉图案放在不同的背景信息下,结果是不影响果蝇飞向正确图案。从行为获得的途径分析,果蝇的这种行为属于_____。
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【题目】大豆种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的大豆种子堆积储存久了会发热, 大豆种子种完成这两种能量转换的结构分别是( )
A. 细胞核,液泡 B. 叶绿体,线粒体
C. 细胞质,线粒体 D. 叶绿体,细胞膜
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【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D,即图一中的[]_____,X曲线所代表的物质是__.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]__,该器官内腺体所分泌的消化液中含有__酶.
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【题目】如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲所示食物网中最高等的动物是____________。
(2)图甲中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物在分类上属于____________类。
(3)图甲中体内没有脊柱的动物是________。
(4)图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点,若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为__________。
(5)生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。
(6)从获得的途径看,鹰的繁殖行为属于______________(选填“先天性行为”或“学习行为”)。
(7)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和鼠的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的____________能力实现的。
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【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)若a是淀粉成分的消化终产物,则a是__________,D代表肾脏,正常人尿液中没有a物质,是因为______________________。
(2)图示中属于排泄的途径是哪几条?__________(填序号)。
(3)考试过程中,小明会消耗大量的氧,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于________状态;氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞膜。
(4)在进行1 000米快跑测试时,小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是___________________________________________________(用图乙中的数字和箭头表示)。
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【题目】下列现象不属于生物的共同特征的是( )
A. 生物能排出体内产生的废物
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖
D. 生物都是由细胞构成的
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【题目】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下选项不合理的是( )
A. 甲是生产者
B. 丙是消费者
C. 丁是分解者
D. 根据吃与被吃的关系可知图中有3条食物链
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