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    【题目】人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化都是由人体_____分泌的_____调节的结果．

    【答案】 内分泌腺 激素

    【解析】人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化都是由人体内分泌腺分泌的激素调节的结果。它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答：

    （1）图甲中④的结构名称是 ，由此可判断图表示 细胞。

    （2）植物细胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

    （3）细胞是平面的还是立体的？ 。

    （4）小茜同学制作了一个细胞模型：利用现成的果冻，将一粒糖粒放入其中。请你推测制作的是 。（填“动物”或“植物”）细胞模型，其中糖粒相当于细胞核，果冻相当于 ，包装果冻的塑料

    壳相当于 。

    （5）将下列细胞结构与相应功能连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田生态系统的食物网示意图，请据图回答相关问题

    （1）绿色植物为农田生态系统的生物成分中的__________，它们为农田中的其他生物提供了赖以生存的物质和_______。农田生态系统的生物成分中还应具有消费者和________

    （2）观察该生态系统的食物网，共有_______食物链，鹰与蛇的关系是_______。在这一生态系统中鹰占有________个营养级。

    （3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫 。请从生态系统的能量流动角度, 说明这样做的目的 _________________________ 。

    (4)此生态农场自我调节能力弱，主要原因是___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时，采回植物标本后拍摄的一组图片，请根据图片回答问题

    （1）请协助兴趣小组的同学，按如图分类表解逐一分类，写出分类表中③④⑥对应的植物名称（填写序号，下同）

    ③________；④________；⑥________；

    （2）如图中的植物属于种子植物的是________，可用孢子繁殖后代的植物是________，用于监测空气污染程度的指示植物是________．

    （3）D和F的不同是________．

    （4）对它们进行分类时，应考虑植物的哪些特征？________．

    （5）请把如图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细血管的管壁薄，只由一层_____构成；其管内血流速度_____．这些特点，有利于血液与组织细胞充分地进行_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物根尖中细胞分裂最旺盛的部位是

    A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（ ）

    A. 基因、DNA、染色体、细胞核

    B. DNA、基因、细胞核、染色体

    C. 细胞核、染色体、DNA、基因

    D. 染色体、细胞核、基因、DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病中与人体激素分泌异常无关的是（　　）

    ①热伤风 ②贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症．

    A. ①②⑤ B. ④⑤⑥ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫结构图辨认：

    ①_________ ②_________ ③_________ ④__________ ⑤_________ ⑥_________ 扁形动物出现了【③】______、 【④】______、【⑤】______、身体呈_________对称，也称_________对称，背腹扁平，有_____无________。

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