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    7．能分泌生长激素的内分泌腺是（　　）
    A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．性腺

    分析 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．

    解答 解：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．胰岛的功能是分泌胰岛素垂体的功能是分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；因此分泌生长激素的器官是垂体．
    故选：B

    点评 关于不同的内分泌腺分泌不同的激素，可总结一定的规律来掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．成年人休内甲状腺激素过多，人就会消瘦，且情绪容易激动．这说明甲状腺激素具有的功能是（　　）
    ①促进代谢
    ②促进生长发育
    ③提高神经系统的兴奋性
    ④调节其他内分泌腺的活动．
    A．①③B．②④C．②③D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关青春期特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．身高突增B．男女出现各自的第二性征
    C．大脑兴奋性比较强D．标志着身体己经完全发育成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．我国女药学家属呦呦女士因为发现青蒿素（一种治疗疟疾的药物）获得诺贝尔生理学或医学奖，疟疾是我国法定的乙类传染病，下列关于传染病的说法不正确的是（　　）
    A．传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性等特点
    B．传染病一般在发病初期传染性最强
    C．疟疾属于血液传染病，主要由吸血的动物传播
    D．消灭蚊虫等吸血昆虫，属于控制传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．胚胎与母体进行物质交换的结构是（　　）
    A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．我们吸入的氧气进入血液才能运输到组织细胞，请问肺泡内的氧气进入血液最少要经过几层细胞？（　　）
    A．一层细胞B．二层细胞C．三层细胞D．四层细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在消化道中，能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自（　　）
    ①唾液腺
    ②胃腺
    ③肠腺
    ④胰腺．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．右图为人体部分生理活动示意图，①、②、③代表生理过程，a、b代表不同的物质，“→”代表物质交换的方向．请据图回答．
    （1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为缺少蔬菜等（写出一点即可）．馒头中的淀粉在消化道的小肠处被彻底分解为葡萄糖，然后通过生理过程[②]吸收进入血液循环
    （2）当膈肌处于收缩状态时（填写“收缩”或“舒张”），气体进入肺．③过程的动力是扩散作用．在完成生理过程③后，血液中气体含量变化是氧气增多，二氧化碳减少．氧气在血液中由红细胞来运输．
    （3）组织细胞内氧化分解产生的二氧化碳，当肋间肌和膈肌舒张时，排出体外．
    （4）在循环系统中，血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣．
    （5）b与血浆成分相比不含有的物质是葡萄糖、大分子的蛋白质．
    （6）图中所示的排泄途径有a排汗，b排尿和呼气．．

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