【题目】下列动物行为中属于学习行为的是（ ）
①鹦鹉学舌 ②蜜蜂筑巢 ③蜘蛛结网 ④老马识途
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
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【题目】在现代农业示范园区创新园内，一株“植物”上边长着西红柿，下面竟然生长的是土豆。一株“植物”上长着白菜，下面长着萝卜，请问这主要采用了哪种繁殖技术?（ ）
A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 杂交
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【题目】下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ］ 从[ ］ 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ］ 。
（2）当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
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【题目】下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中标号所代表的生物名称：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____，⑥_____。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____，生物之间共同特征最多的是_____。
（4）瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究，在《自然系统》这本书中，他正式提出科学的生物命名法是_____。
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【题目】杜鹃自己不孵卵，它将受精卵产到云雀的巢中，由云雀来替它孵卵并喂食雏鸟．对云雀这种行为的解释，正确的是（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的．
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是___图，你的判断依据是该细胞有___。（任写两项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是___，⑥的名称是___。
（3）对细胞起支持和保护作用的是[___]___。能控制物质进出细胞的是[___]___。
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是[___]。（填序号）
（5）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在[___]（填序号）中。
（6）图甲中，光学显微镜下最不容易看到的结构是[___]。（填序号）
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【题目】摄食行为对动物群体的生存至关重要。对于大熊猫这种单一依靠竹子的动物来说，研究摄食行为有助于把握其在发育过程中的重要影响因素。为探讨圈养大熊猫摄食行为，2014年3月15日-10月20日，在成都大熊猫繁育研究基地，研究人员对26只大熊猫的摄食行为进行观察，分析其择食率、摄食速率、辨别食物时间的差异，以期了解大熊猫摄食行为特征，为野生动物的生存做理论依据。主要研究结果如下：
择食率 | 摄食速率（千克/分钟） | 辨别时间（秒） | |
老年（16岁以上） | 51.0% | 0.055 | 6.8 |
成年（5-15.5岁） | 74.8% | 0.152 | 3.2 |
亚成年（1.5-4.5岁） | 41.6% | 0.072 | 4.5 |
幼体（0-1岁） | 15.0% | 0.006 | 10.3 |
注：择食率=（每日投喂的竹（笋）的总重量－剩余竹（笋）的重量）/每日投喂的竹（笋）的总重量
（1）大熊猫的摄食行为中，从幼年到成年，择食率和摄食速率随着年龄的增长而________；辨别时间随年龄的增加而_______，而老年时由于身体机能的退化使其摄食行为的特征出现衰退现象。
（2）大熊猫幼体在0—0.5岁期间以母乳为主食，这是哺乳动物生来就有的，属于______行为，由_________决定；在一岁左右开始学习食用竹笋或竹子，这属于______行为。
（3）研究对每个年龄段的雌、雄个体的择食率进行了统计，结果如图：
数据表明，大熊猫的择食率在_______年龄段出现了雌雄个体差异最大，研究推测，成年雄性个体在繁殖和领域行为方面需要更多的能量支出，所以对成年雄性个体的饲养过程中应该__________________________。
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