【题目】下列动物行为中属于学习行为的是( )
①鹦鹉学舌 ②蜜蜂筑巢 ③蜘蛛结网 ④老马识途
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
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【题目】在现代农业示范园区创新园内,一株“植物”上边长着西红柿,下面竟然生长的是土豆。一株“植物”上长着白菜,下面长着萝卜,请问这主要采用了哪种繁殖技术?( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 杂交
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【题目】下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ] 从[ ] 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
(2)当 受到神经传来的刺激时,就会牵动 绕着 活动,于是躯体就会产生运动。
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【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请据图回答下列问题:
(1)请写出图中标号所代表的生物名称:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物分类的等级单位从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____,生物之间共同特征最多的是_____。
(4)瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究,在《自然系统》这本书中,他正式提出科学的生物命名法是_____。
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【题目】杜鹃自己不孵卵,它将受精卵产到云雀的巢中,由云雀来替它孵卵并喂食雏鸟.对云雀这种行为的解释,正确的是( )
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的.
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是___图,你的判断依据是该细胞有___。(任写两项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是___,⑥的名称是___。
(3)对细胞起支持和保护作用的是[___]___。能控制物质进出细胞的是[___]___。
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是[___]。(填序号)
(5)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在[___](填序号)中。
(6)图甲中,光学显微镜下最不容易看到的结构是[___]。(填序号)
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【题目】摄食行为对动物群体的生存至关重要。对于大熊猫这种单一依靠竹子的动物来说,研究摄食行为有助于把握其在发育过程中的重要影响因素。为探讨圈养大熊猫摄食行为,2014年3月15日-10月20日,在成都大熊猫繁育研究基地,研究人员对26只大熊猫的摄食行为进行观察,分析其择食率、摄食速率、辨别食物时间的差异,以期了解大熊猫摄食行为特征,为野生动物的生存做理论依据。主要研究结果如下:
择食率 | 摄食速率(千克/分钟) | 辨别时间(秒) | |
老年(16岁以上) | 51.0% | 0.055 | 6.8 |
成年(5-15.5岁) | 74.8% | 0.152 | 3.2 |
亚成年(1.5-4.5岁) | 41.6% | 0.072 | 4.5 |
幼体(0-1岁) | 15.0% | 0.006 | 10.3 |
注:择食率=(每日投喂的竹(笋)的总重量-剩余竹(笋)的重量)/每日投喂的竹(笋)的总重量
(1)大熊猫的摄食行为中,从幼年到成年,择食率和摄食速率随着年龄的增长而________;辨别时间随年龄的增加而_______,而老年时由于身体机能的退化使其摄食行为的特征出现衰退现象。
(2)大熊猫幼体在0—0.5岁期间以母乳为主食,这是哺乳动物生来就有的,属于______行为,由_________决定;在一岁左右开始学习食用竹笋或竹子,这属于______行为。
(3)研究对每个年龄段的雌、雄个体的择食率进行了统计,结果如图:
数据表明,大熊猫的择食率在_______年龄段出现了雌雄个体差异最大,研究推测,成年雄性个体在繁殖和领域行为方面需要更多的能量支出,所以对成年雄性个体的饲养过程中应该__________________________。
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