【题目】(8分)人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
请据图回答下列问题:
(1)图(一)中的A指的是_______________,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程:______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)图(三)中1代表的物质是______________,血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是____________含量增加。
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【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:
请回答下列问题:
(1)从第________组调查的结果可推测出控制________眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是________,其父亲的基因组合是________ 。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是________。
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【题目】如图所示的是细胞进行某些活动的过程,请据图回答下列问题.
(1)从图甲到图___是细胞分裂的过程;其余为细胞___的过程.
(2)图丙中的两个细胞是两个___(选填“不相似”或“相似”)新细胞.
(3)分裂时,先分裂的是___,其中的染色体经过_____二数量倍增,并且____分配到两个新细胞中.
(4)细胞的生长是____(选填“有限”或“无限”)的.
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【题目】如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.
(1)该生态系统中,蚕与桑属于________关系.
(2)图2选项中属于蚕细胞结构图的是________.
(3)在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________,在该生态系统的组成中它属于________.
(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________.
(5)桑树和桑蚕都有能量转换器,其中蚕不具有的转换器是________.
(6)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,对桑树影响最大的是________作用.
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【题目】图是人体消化系统的部分模型图,请据图回答:
(1)人体的消化系统主要由消化道和________组成。
(2)消化系统中消化、吸收的主要器官是图中的[_____](填标号)。
(3)对蛋白质进行初步消化的器官是图中的[____](填标号)。
(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例为____________。
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【题目】我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳 食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答问题。
在平衡膳食宝塔中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ | 豆类和奶类 | 100g-150g |
Ⅲ | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125g-200g |
Ⅱ | 果蔬类 | 400g-700g |
Ⅰ | 谷类 | 450g-500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的_________是人体主要供能物质,该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收?________________。
(2)处在生长发育时期的青少年应多进取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是________________
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院检查医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的____________食物。
(4)营养不良会影响健康,如缺铁易患________,因为铁是红细胞中___________的重要成分。
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【题目】下图为人体组织形成过程,请分析后回答:
(1)图中①②③表示细胞的____过程,结果是细胞的数目____。
(2)图中④表示细胞的____过程,这一过程形成多种____。
(3)人的脑主要由上图的____组织构成,覆盖在身体表面的主要是____组织
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【题目】为了证明生命不是自然发生的,某位科学家利用鱼肉做了如下图所示的实验。请根据图回答下列问题。
(1)意大利医生_______也做过该实验,他通过对照实验证实了“腐肉不能生蛆”和“蛆来自蝇卵”。
(2)该实验设置了_______和_______两组对照实验。
(3)从对照实验的角度来看,该实验设计合理吗____?请说明理由____。
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【题目】某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因 。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是 。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要 。
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是 。
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。
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