如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过 形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,因此新细胞和原细胞的染色体 和 完全相同.
(2)B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了 .
(3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ] .D在结构层次上属于 .
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城盐区七年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是( )
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②④③①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015年河南商丘柘城七年级期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供
①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能量来源
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄梅七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是根尖的结构示意图,关于根尖各区域的叙述不正确是 ( )
A、①区域是吸收水分和无机盐的主要部位
B、②区域的细胞出现了液泡,能迅速伸长
C、③区域的细胞体积较小,细胞核较大
D、④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化顾庄学区三校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染,你认为秸秆变肥料的过程中起主要作用的是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市东戴河新区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象控制这种现象的遗传物质存在于( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市初一上学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•龙岩)公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.对此解释合理的是( )
A.缺少无机盐,影响生长
B.缺少水,影响光合作用
C.缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响呼吸作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com