[题目]森林古猿进化到人的特定环境因素不包括( )A. 造山运动B. 出现冰川期C. 森林变的稀疏D. 恐龙灭绝题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】森林古猿进化到人的特定环境因素不包括（）

A. 造山运动B. 出现冰川期C. 森林变的稀疏D. 恐龙灭绝

【答案】D

【解析】

在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。

由于环境的变化，如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少，使森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择。故D符合题意。

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【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块）、唾液、清水、碘液等实验材料，设计的实验方案如表

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	B	B
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	A	搅拌	搅拌
温度	37℃	37℃	37℃	0℃	100℃
碘液	2滴	2滴	2滴	2滴	2滴

（1）如果该兴趣小组选用1，2号试管进行实验，其实验变量是______，预测实验现象，会变蓝的是______号试管，通过改组实验，我们可以得出结论______。

（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用______号两支试管进行实验，那么A处的处理方法是______；观察到3号试管的实验现象是______（填“变蓝”、“不变蓝”）

（3）如果选用1，4，5号试管进行实验，其探究的问题是______，实验的变量是______，那么对于4，5两个试管，B处的处理方法是______，通过该组实验，我们可以得出结论_____。

（4）在该课题对照实验中，对照组是试管______，总共有______组对照实验。

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【题目】医生从人的消化道中取出一些液体，经化验含有蛋白质、多肽、盐酸、维生素、无机盐、酶、麦芽糖、淀粉和脂肪，这最可能从人体哪一部分取出来（　　）

A. 胃部B. 十二脂上部C. 食道D. 大肠

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【题目】根据下面提供的实验材料用具和实验结果，请你设计一个实验，探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感。

（1）提出问题：__________________________________

（2）作出假设：_________________________________

（3）设计实验：实验材料用具：蚯蚓、手电筒

（4）(3分)实施实验_____________________

（5）实验结果：经过实验发现，蚯蚓的头部对光刺激的反应 ______________，而身体的后端对光刺激的反应不大。

（6）得出结论：________________

（7）此实验的变量是：_____________________

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【题目】最初，森林古猿在茂密的森林里过着______的生活。后来，地球上的一些地区，气候变____了，森林_____了。这些地区的森林古猿，被迫到______上来寻找食物，经过了漫长的时代，它们就逐渐进化成现代的______。

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A. 鱼 B. 哺乳动物 C. 爬行动物 D. 两栖动物

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【题目】下列有关人体血液的叙述,正确的是（）

A. 新鲜血液加抗凝剂后静置分层,上层是血浆,下层是红细胞,两层交界处是白细胞

B. 成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核

C. B型血的人可以接受O型血

D. 人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些

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【题目】探究“馒头在口腔中的消化”实验时，进行了三组处理：

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请回答：

（1）以“唾液”为变量时，应选取 ② 和______ 作对照。

（2）若将3支试管都放入37 ℃左右温水中，5～10分钟后取出，_______号试管中的物质加入碘液后不变蓝。由此你得出的结论是：馒头在口腔中的消化与牙的咀嚼、舌的搅拌以及_________都有关系

（3）有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理__________必要（填“有”或“没有”）。

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【题目】根据你所学的知识，完成下列填空。

(1)细菌是靠_________进行生殖的。

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(3)病毒的种类：__________ 、 __________ 和 __________________。

(4)病毒比细菌小，没有_________结构，必须 ________在其他生物的活细胞内。

(5)病毒的结构简单，由_________外壳和内部的_________组成。

(6)有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互_________，彼此_________，这种现象叫共生。

(7)地衣是_________与_________共生在一起而形成的。

(8)蘑菇属于_________。

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