精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.观察如图中细胞的形态、结构的变化和数量变化,回答问题:
(1)图中①→③表示细胞分裂 过程,判断的依据是细胞数目增多.
(2)①→②和①→④表示细胞分化过程,判断的依据是细胞的形态、结构和功能发生了变化
(3)③→⑤的过程叫做细胞生长.
(4)图中①→②和①→④的结果是形成不同的组织.

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(4)图中①→③表示细胞分裂,①→②和①→④表示细胞分化,③→⑤表示细胞生长,①③⑤表示分生组织、②表示保护组织、④表示营养组织.

解答 解:(1)图中①→③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①→③表示细胞分裂过程,判断的依据是细胞数目增多.
(2)①→②和①→④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此①→②和①→④表示细胞分化过程,判断的依据是细胞的形态、结构和功能发生了变化.
(3)③→⑤的过程中细胞数目不变,细胞体积由小变大,因此叫做细胞生长.
(4)细胞分化形成不同的组织,因此图中①→②和①→④的结果是形成不同的组织,如保护组织、营养组织.
故答案为:(1)细胞分裂;细胞数目增多;
(2)细胞分化;细胞的形态、结构和功能发生了变化;
(3)细胞生长;
(4)组织.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.能使牛奶边酸奶的细菌是(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉D.醋酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.青蛙及其幼体用于气体交换的器官是(  )
A.鳃、肺B.肺、鳃C.肺、皮肤D.气囊、鳃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌为动力形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在生态系统中,如果没有分解者,那么(  )
A.动物和植物将会越来越繁盛
B.动物和植物的遗体、残骸将会堆积如山
C.生态系统依旧照常维持
D.生态系统中将会有更多的植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.葵花朵朵向太阳,描写的生命现象是(  )
A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异
C.生物对外界刺激的反应D.生物能适应一定的环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在凋查生物时,我们对调查的生物要(  )
A.根据白已的喜好进行观察B.随意观察
C.仅注意所观察的生物D.如实记录

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.6月10-22日是2014年全国食品安全宣传周.我们在购买包装食品时,以下做法正确的是(  )
A.检查包装是否完整B.无需关注生产许可标志
C.无需关注生产日期D.不看有无生产厂家信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.熊猫“51g”出生时仅仅重51g,是世界上出生时体重最轻的大熊猫幼仔,38天后它已经成功长到了1289g.请分析,熊猫能长大的根本原因是(  )
A.细胞分裂与细胞生长的结果B.细胞分化的结果
C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案