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    下列不属于生物的是（　　）
    A、水绵B、海绵
    C、橡皮D、大肠杆菌
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：水绵、海绵、大肠杆菌具有生物的特征，属于生物，橡皮不具有生物的特征不属于生物．
    关系：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成中枢神经系统的部分是（　　）
    A、神经细胞
    B、神经纤维
    C、脑和脊髓
    D、脑和脊髓发出的神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    贫血的患者应多吃（　　）
    A、含脂肪多的食物
    B、含糖多的食物
    C、含蛋白质和铁质多的食物
    D、含维生素多的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用直线将下列两行有所属关系的名词连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护环境，保护生物圈是每个公民应尽的义务．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属人体器官的是（　　）
    A、脑B、胃C、心脏D、血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是
     
    标志．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中一昼夜后，剪取一段枝条插入广口瓶中进行光照，并立即将叶片d置于如图所示装置中，对其生理活动进行探究（玻璃瓶中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：
    （1）实验前将植物置于黑暗环境中一昼夜，目的是
     
    ，此过程主要是通过植物的
     
    作用完成的．
    （2）光照一段时间后取下d叶片和a 叶片，用
     
    进行水浴加热，脱色后滴加碘液，结果发现a叶片呈蓝色，d叶片没变蓝色，则说明只有_
     
    叶片进行了光合作用；此实验的变量是
     
    ，分析实验现象可以证明
     
    是光合作用的原料．
    （3）如果在广口瓶中滴加几滴红墨水，一段时间后发现广口瓶内的液面明显下降，此时从该枝条上截取一段茎，用放大镜观察横切面，发现被染成红色的部位是
     
    ；瓶内减少的水分主要是植物通过
     
    作用由叶片上的
     
    散失的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据2009年7月3里《新民晚报》消息，“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种植物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫．
    （1）新种短翼圈足蟋蟀与蝗虫同属于节肢动物，判断依据是：身体由很多
     
    构成；全身被有
     
    ，防止体内水分散失，完全适应陆上生活．
    （2）蝾螈和青蛙都属于两栖动物；青蛙的幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程为
     
    ．
    （3）蝙蝠属于哺乳类动物，蝙蝠通过
     
    产生幼崽，幼崽依靠
     
    喂养长大．

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