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    【题目】肾蕨、铁线蕨都属于蕨类植物，下面对蕨类植物特征的描述不正确的一项是（ ）

    A. 能结种子

    B. 多数生活在阴湿的环境中

    C. 植株只有根、茎、叶，没有种子和果实

    D. 蕨类植物有输导组织

    【答案】A

    【解析】肾蕨、铁线蕨都属于蕨类，蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，A错误；蕨类植物的受精作用离不开水，适于生活在阴湿处，B正确；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，C正确；体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为受精的过程以及胚胎发育过程，请据图回答

    (1)请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称：A._____，G._____。

    (2) 人的生长发育是从一个细胞[C]_____开始的，该结构是在输卵管中形成的。

    (3) E的发育场所是母体的_____，E通过脐带、_______和母体进行物质交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如下表。30天后，获得的实验数据如图所示。

    项目

    组别

    注射剂

    剂 量

    注射方法

    检测方法

    甲

    ？

    每千克体重注射10毫克

    每3天皮下

    注射1次

    每10天检测1次血红蛋白含量

    乙

    含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

    丙

    含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

    （注醋酸铅是一种含铅化合物）

    （1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射_____________溶液。你对该实验作出的假设是_____________对小白鼠的健康有影响。

    （2）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是（_______）

    A.马上否定原来的假设

    B.修改实验数据，使结论与假设一致

    C.如实记录，重新再做一次实验

    （3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅含量与血红蛋白含量下降之间的关系是_____________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜结构图，请根据图回答：

    （1）调节视野亮度的结构是遮光器和 ．

    （2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在 上．

    （3）寻找物像时，先转动[ ] ，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜．

    （4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视 ．如果观察的物像不够清晰时，应转动 进行调节．

    （5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到视野中央，玻片标本应向 方向移动？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用可乐瓶、PVC水管弯头、透明塑料管及电线等废弃物制作了肾单位模型（如图），请回答：

    （1）电线缠绕成球模拟的结构是_______，对血液具有过滤作用。

    （2）可乐瓶模拟的是肾小囊，该结构中的液体是______，这种液体与血浆相比，不含_____。

    （3）透明塑料管模拟的结构是______，具有_______作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面，如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）具有保护作用的结构是________；（填序号）具有输导功能的结构是___；（填序号）叶片与外界进行气体交换的门户是_____。（填序号）

    （2）叶片的营养组织是__________，（填名称）它的细胞内部都含有____，是进行光合作用的场所。

    （3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的____细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的____细胞内含有的叶绿体___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列常用的器具中能对所观察的物体起放大作用的是（　　）

    A. 放大镜 B. 烧杯 C. 镊子 D. 三角架

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合图回答下列问题：

    （1）支气管末端形成________，它周围包绕着丰富的______________。

    （2）血液流经肺泡后，血液中的二氧化碳和氧气的含量变化情况是：_________ 增多，_________减少。

    （3）氧气从肺泡中进入毛细血管中需要跨越__________层细胞膜。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体与玉米植株相比特有的结构层次是下列中的（　　）

    A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞

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