练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    例1下列对象分别在孝感及相关县市，其中不属于生态系统的是(   )

       A. 孝昌的观音湖   B. 孝感的双峰山

       C. 云梦的蔬菜基地   D. 安陆钱冲的古银杏群

    [思路导析]只有生物部分或只有非生物部分的区域均不属于生态系统。“安陆钱冲的古银杏群”只有银杏这一种生物，没有非生物部分

    【请你解答】     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为(   )

       A. 动物与植物之间相互制约

       B. 生产者总是数量最多的

       C. 生态系统具有一定的自动调节能力

       D. 有人类的控制

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填

    (1) 调查要明确         和         ，制订合理的         ，调查过程中要         ，对调查结果要         。

    (2) 调查的基本步骤依次是：明确调查目的和对象，制订调查方案，选择调查         ，分组，设计调查        ，做好调查          ，最后对调查结果进行归类和整理。

    (3) 调查过程中，对待生物的正确做法是：不能      植物和       动物，不能        生物的生活环境。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列生物按生活环境划分的是(   )

     A. 猫头鹰和鼠   B. 鱼和鲸

     C. 空气和阳光   D. 狗和荷花

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 想一想,填一填

    U) 探究的一般过程依次是，         ，       ，       实施计划，         ，表达和交流。用多个鼠妇进行实验并计算全班各组的平均值，可以减小       ，提高实验结论的       。

    (2) 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件       以外，其他条件都         的实验，叫做对照实验。对照实验应该坚持         的原则。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 设计对照实验时，应遵循的原则是(   )

    A. 除变量外，其他条件都相同

    B. 除变量外，其他条件都不同

    C. 所有条件都不同

    D. 所有条件都相同

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代，雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。

    (1) 蚁群中数目最多的是       ，繁殖后代的

    是       。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读，填一填在一定的空间范围内，      与      所形成的统一的整体叫做生态系统。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    例5   下图是某生态系统中‘的食物网简图，有关叙述错误的是(   )

       A. 该食物网中共有四条食物链                                         

                      B. 如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少

                      C. 该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者

                      D. 若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰

    [思路导析]无论是哪个生态系统，其组成成分都包括非生物部分和生物部分，生产者、消费者和分解者都是生物部分。

    [请你解答]_______ 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案