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生物的亲代性状是通过(  )传递给后代.
A、生殖器官B、生殖细胞
C、细胞质D、细胞膜
考点:基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上. 在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目.
解答:解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图:

故选:B
点评:性状的遗传实质上是控制性状的基因的遗传.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在一片水稻生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的关系由以下食物链表示:
A→B→C.
(1)写出食物链中字母所表示的生物.A
 
;B
 
;C
 
.其中消费者是
 

(2)该生态系统中,食物链是通过生物之间的
 
关系建立起来的.
(3)在生活中我们发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够
 
环境.
(4)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是
 
,明显减少的生物是
 
;这说明生态系统的
 
能力是有限的,当外来干扰超过这个限度时,将会破坏生态系统的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是青蛙的发育过程示意图,据图回答:

(1)青蛙的生殖和发育是在
 
进行的,雌雄蛙抱对后,分别将卵和精子排到
 
中,它们在
 
中相遇完成
 
作用,因此它们的受精方式是
 

(2)图中的[1]是
 
,[4]是
 
,[6]是
 
,[8]是
 
.青蛙的发育要经过四个阶段,而且
 
的外部形态和内部结构都和
 
很不相似,因此,青蛙的发育方式是
 

(3)试分析如果环境变化会不会影响青蛙个生长发育?

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于抗生素的说法正确的是(  )
A、抗生素是由细菌产生可以杀死真菌的物质
B、抗生素是由真菌产生可以杀死细菌的物质
C、细菌真菌的细胞都可以产生抗生素
D、抗生素是制药厂内通过纯化学过程人工合成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们是母亲孕育出的,母亲是伟大的,我们的生命起点就是在母亲的(  )开始的.
A、卵巢B、输卵管C、子宫D、阴道

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列用药常识和急救方法中,不可取的是(  )
A、抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行急救
B、即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明
C、遇到有人晕倒时,应拨打“120”急救电话
D、为预防流行性感冒,每天服用抗生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

吸毒会严重损伤
 
,影响
 
的调节功能,影响
 
 
的生理功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请据图回答下列问题
(1)C、D的共同祖先是
 
;与A生物亲缘关系最近的是
 
;在地层里出现最早的生物是
 
.(以上填代号)
(2)如果C代表裸子植物,则D代表的是植物界中、等级最高、种类最多、分布最广、与人类生活最密切的
 
植物类群;如果C代表鸟类动物,则D代表的是脊椎动物中最高级的一个类群.即
 
动物类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:

藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活的藏羚羊.藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原,群居,食草为生.由于有强健匀称的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里.藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(如表是几种动物心脏占体重的百分比)
 心脏占体重的百分比
 人 0.42
 家 鸽 1.71
 蜂 鸟 2.37
 藏羚羊3.5

青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙(如图1)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.
(1)藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
 
类动物,它在
 
的控制和调节下,靠强健的四肢支撑起身体,骨在
 
的牵引下围绕着
 
运动,使躯体完成各种动作,从而具有发达的运动能力.
(2)藏羚羊的行为可分为
 
 
.上图展示了藏羚羊的
 
行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊采取了哪些措施?
 

(4)请根据表格中的数据,在如图2空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图.

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