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    如图所示是动植物细胞比较图，据图分析回答下列问题：
    （1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有（B）
     
    ，（C）
     
    ，（D）
     
    ，而且功能基本相同．
    （2）动物细胞没有（A）
     
    和（E）
     
    ．
    （3）（D）内含有
     
    物质．
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：如图所示各部分的名称为：A细胞壁；B细胞膜；C细胞质；D细胞核；E液泡；
    解答：解：（1）（2）动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体；
    （3）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，主要的遗传物质是DNA．
    故答案为：（1）细胞膜；细胞质；细胞核
    （2）细胞壁；液泡
    （3）遗传
    点评：掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请联系光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳一氧平衡的知识来回答下列问题．
    （1）C、D表示植物的两种生理活动：C是
     
    、D是
     
    ．
    （2）A、B表示两种物质：A是
     
    ，B是
     
    ．
    （3）C作用的意义：不但为生物圈中的所有生物提供了
     
    ，而且提供了呼吸所需要的
     
    ，同时减少大气中的
     
    含量，维持了生物圈的
     
    平衡．
    （4）D作用的意义是：分解
     
    ，为植物的生命活动提供
     
    ．
    （5）C、D的发生都是在细胞内进行，C进行的场所是
     
    ，D进行的场所是
     

    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个由“草→蛇→鹰”构成的食物链中，数量做多的生物是（　　）
    A、蛇B、鹰C、草D、田鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物角度分析，蛙鸣是一种求偶性为，然后交配、产卵、发育成蝌蚪，这说明生物具有
     
    的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在动物体中，不同功能的器官结合在一起构成的是（　　）
    A、细胞B、组织C、系统D、动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问玻片上实际写的字是（　　）
    A、pB、qC、bD、d

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：
    （1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[
     
    ]
     
    ．
    （2）能将光能转变为化学能的是[
     
    ]
     
    ．能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞的控制中心位于[
     
    ]
     
    内，里面的染色体是由
     
    和
     
    两种物质组成的．
    （4）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有叶绿体、
     
    和A所指的三种结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体（　　）
    A、胚B、种皮C、胚乳D、胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物不但在自然界物质循环中起重要作用，人类的有些生产与生活也离不开它们，例如：人们饮用的葡萄酒等各种果酒、白酒、啤酒，以及蒸馒头、发面包等，就需要利用
     
    的发酵作用：酿酸奶、制泡菜等，就需要利用
     
    的发酵作用．

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