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    如图是多莉羊诞生的过程示意图：
    （1）说明多莉羊最像那只羊
     
    ？
    （2）此图可以说明：
     
    ．
    考点：克隆技术的应用
    专题：
    分析：细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．
    解答：解：（1）A羊的卵细胞去掉细胞核，与B羊的乳腺细胞的细胞核合成一个新的细胞，植入C羊的子宫内发育而成，因细胞核内含有遗传物质，B羊提供了细胞核，故多莉的外貌最像B羊．
    （2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．B羊提供了细胞核，多莉的外貌最像B羊．因此可以说明控制生物性状的遗传物质在细胞核内．
    故答案为：（1）B（2）控制生物性状的遗传物质在细胞核内
    点评：关键是理解在细胞的结构中，遗传物质存在于细胞核内．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于心脏房室瓣的叙述中，不正确的是（　　）
    A、防止心房内的血液流向心室
    B、保证心室的血液不倒流回心房
    C、在心房和心室之间
    D、心脏的左右两部分都有房室瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题．

    （1）当[
     
    ]
     
    收缩时，可产生屈前臂、当[
     
    ]
     
     收缩时，可产生伸臂运动可以看出，人体完成一个运动都要有
     
    的调节，由
     
    、
     
    、和
     
    的共同参与，多组肌肉的
     
    作用，才能完成．
    （2）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在
     
    块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各各器官（依次用A．B．C．D．E表示）内被消化的程度：

    （1）图中的C代表消化道的
     
    部分，D代表消化道的
     
    部分．
    （2）图中的X代表
     
    的消化，Y代表
     
    的消化．
    （3）图中D段内的消化液有、
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙是螟蛾的天敌之一，它们在生殖方面都是
     
    ，在发育方面都是
     
    发育．青蛙的发育的阶段分为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    炎炎夏季，西瓜成为最闪亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题：
    （1）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是
     

    A．西瓜的红色果肉和黄色果肉       B．有籽西瓜和无籽西瓜
    C．西瓜皮的有条纹和无条纹         D．甜西瓜和薄皮西瓜
    （2）如图是一个西瓜果肉细胞结构图．在一个西瓜植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）西瓜果实里的种子是由雌蕊的
     
    发育而来．利用果实里的种子繁殖后代，这属于
     
    ．
    （4）有人将幼小西瓜套上方形筐，培育有出了方形西瓜，遗传物质
     
    改变，这属于不可遗传的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    写出图1、图2、图3，三种动物及结构名称：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞在外界溶液浓度
     
    细胞液浓度的环境中吸水；在外界溶液浓度
     
    细胞液浓度的环境中失水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中全部属于先天性行为的是（　　）
    A、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
    B、蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
    C、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
    D、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏

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