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生物能量的最终来源是(  )
分析:绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.在这一过程中主要完成了物质和能量的转化.分析作答.
解答:解:由分析可知绿色植物光合作用完成了两个转化,一个转化是把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.另一个转化是能量转化,在这一过程中,绿色植物把太阳投射到地球表面上的一部分辐射能,转变为贮存在有机物中的化学能.通过光合作用所贮存的能量几乎是所有生物生命活动所需能量的最初源泉.现阶段,人们所需要动力的大约90%,是依靠煤、石油、天然气、泥炭和薪柴来取得,而所有上述这些动力资源,都是从古代或现今的植物光合作用中积累下来的.由此可见能量的最终来源是太阳光能.故C正确.
故选 A
点评:光合作用的条件是光能,绿色植物把光能转变成化学能储存在制造的有机物里,这是所有能量的最初源泉.这是做这题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?青岛)分析材料,回答问题.
古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙(蚕粪)一养鱼、用塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”农业结构.随技术进步,人们将蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构(如图).
(1)该生态系统中的生产者是
,蚕与桑之间的生物关系是
捕食
捕食

(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是
太阳光
太阳光

(3)在利用蚕沙、人畜粪便、桔秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
细菌
细菌

(4)蚕、鱼在此生态系统中的作用是促进了生态系统的
循环
循环

(5)该生态系统中,物质经多次重复利用的同时提高了
能量
能量
的利用率.
(6)该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差,原因是
生物种类较少,营养结构简单
生物种类较少,营养结构简单

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科目:初中生物 来源: 题型:

若某个草原生态系统中的甲乙丙丁四种生物构成一条食物链,在某一时间(生态系统处于生态平衡)分别测得某种群数量如右图所示.
(1)在四种生物中,最有可能是生产者的是
;这个生态系统中能量的最终来源是
太阳能
太阳能

(2)在能量流动的过程中,农药DDT的含量逐级积累,所以
体内的DDT含量最高.
(3)写出能量在这4个种群中的流动过程:
丙→丁→甲→乙
丙→丁→甲→乙

(4)在这个生态系统中还应该有的组成成分是
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者
,后者能彻底的将动植物遗体转化为
无机物
无机物
,归还给自然界,体现了这类生物
参与物质循环
参与物质循环
的重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图回答

(1)如如图是一个
草原生态
草原生态
系统.
(2)如图中“→”表示
捕食关系
捕食关系
,即各种生物之间的
被吃
被吃
的关系.共有
6
6
条.
(3)如图中生产者
.食草昆虫、食虫鸟以及青蛙等都是
消费者
消费者

(4)该系统中能量的最终来源是
太阳能
太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,a和b分别表示绿色植物进行的两种生理活动,请据图回答:
(1)a表示
光合作用
光合作用
,b表示
呼吸作用
呼吸作用

(2)A、B表示两种物质,A是
二氧化碳
二氧化碳
,B是
有机物
有机物
,而且提供了生物呼吸作用需要的氧.
(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有的生物提供了
物质和能量
物质和能量
,而且提供了生物呼吸作用需要的氧.
(4)b作用的意义是释放
能量
能量
,为生命活动提供动力.
(5)b中“能量”的最终来源是a中的
光能
光能

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