【题目】下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是
A. 乳酸所具有的杀菌作用
B. 胃酸和酶所具有的杀菌作用
C. 血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
D. SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
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【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:
(l)曲线AB段表示_____时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于_____状态,胸廓的前后径和上下径都_____。
(2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲和图乙表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题:
(1)据图甲判断,A、B、C三种食物中,经常食用食物____易使人患高血脂症;正在发育的儿童应多食用食物_____。
(2)据图乙可知,食物B有助于防治______;食物_______有利于预防佝偻病。
(3)下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后,其消化腺大致分泌消化液的数量:
唾液 | 胃液 | 肠液 | 胆汁 | 胰液 |
1500毫升 | 2000毫升 | 1500毫升 | 500毫升 | 1500毫升 |
①据上表计算,小肠内的消化液为___毫升其中能消化淀粉的消化液是____(写出一个即可)。
②上述消化液对食物中的维生素____(填“有”或“没有”)消化作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意,请分析回答:
(1)图中[___]____既属于消化器官也属于呼吸器官,是气体和食物的共同通道。痰形成的主要部位是[4]_____。
(2)人吸入的空气能够变得温暖、湿润和清洁,主要是由于[__]____内粘膜和毛细血管的作用。
(3)外界空气进入肺以后会充满在结构[10]____中,进而与[9]进行气体交换,此时氧气由[10]内进入[9]内需经过___层上皮细胞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为_____的细胞,形成于_____,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[2]______里,每时每刻,都通过脐带和[1]____从妈妈那获得营养。
(2)我出生了,人们说我长得像妈妈,这是一种____现象。
(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的关系,我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据细菌的结构示意图,回答问题:
(1)细菌控制物质进出的结构是〔3〕_____________。
(2)细菌靠________ 生殖,在环境条件适宜时繁殖速度很快,当环境条件不适宜时又可形成休眠体_____________,使它们几乎无处不在。
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